مهنةإدارة مهنة

النشاط المهني ما هو؟ الأنشطة المهنية: المجالات والأهداف والأنواع والميزات

مجال النشاط الموجه اجتماعيا، يمكن أن يسمى المهنية. واعتمادا على التوجه المستهدف ونظام المعايير، يمكن التمييز بين موضوع هذا المجال بطرق مختلفة.

ما هو النشاط المهني؟

دعونا واحد فقط من الميزات الأساسية التي هي واضحة، وفي وجود الذي من المنطقي استدعاء نشاط المهنية.

  • نظام المعرفة والخبرة. أولا وقبل كل شيء، إذا كنا نتحدث عن الاحتراف، في جوهر يجب أن يكون هناك الوعي، وبعض المهارات والمهارات، دون مجمل الذي من المستحيل أن تصبح المهنية.
  • النظام المفاهيمي. ومن المستحيل ربط الشخص بالمجال الموضوعي، إذا لم يتكلم لغة مهنية.
  • منهجية. القدرة على تطبيق المعرفة المكتسبة في الواقع.

وخلاصة القول: النشاط المهني هو نظام المعرفة على أساس تجربة تطبيقه. والممارسة هي، من ناحية، نتيجة التنمية، ومن ناحية أخرى - الأساس لمزيد من النمو.

مجالات النشاط المهني

ومن أجل تصنيف مجالات المعرفة الخاصة، يجب إعطاء معايير اختيار صارمة. وإلا، هناك خطر عدم الاتساق في دراسة الموضوع، وهو واسع جدا. دعونا نأخذ كأساس الافتراضات الأكثر وضوحا.

ويمكن القول أن هناك عمل فكري وجسدي. ومن الواضح أن العمل البدني، حتى أكثر النفط الخام، يتطلب موارد فكرية، ولكن لا يقتصر عليها.

مجالات النشاط المهني:

  • الإنسانية (الهدف هو شخص)؛
  • العلوم الطبيعية (الطبيعة)؛
  • الاجتماعية (المجتمع).

النشاط المهني هو إنتاج منتج أو خدمة ذات أهمية اجتماعية في المجالات العامة.

الأهداف والدوافع

والهدف هو تمثيل الوقت والفضاء للنتيجة النهائية للعمل. يمكن أن يكون الشخصية والمهنية. المصالح يمكن أن تتزامن، وفي هذه الحالة هناك دافع شخصي قوي للتنمية المهنية. أهداف النشاط المهني هي أهم مؤشر في تحديد مستويات مهارة المتخصصين. إذا لم يكن هناك فهم للغرض والتوجه من النشاط، فإنه لا معنى للحديث عن الاحتراف. حتى لو تم تنفيذ العمل في مجال ضيق من البيئة الكائن، في هذه الحالة يكون الهدف محدودا من قبل وحدات التخزين وهي المرحلة لأداء مهمة أساسية أعمق.

وعلم النفس من النشاط المهني هو علم قوانين التنمية البشرية في البيئة الموضوعية، التي تعلق أهمية كبيرة على تحديد الأهداف.

إن هدف المعلم، على سبيل المثال، يمكن أن يكون انتصار طلابه في أوليمبياد الإقليمية حول هذا الموضوع. فهو يجمع بين كل من الهدف الشخصي والمهنية واحدة، والتي يتم تحديدها بدقة من قبل موضوع التدريب ونطاق العمل. وهو مؤطر في الوقت المناسب (تاريخ الأولمبياد) وفي الفضاء (المستوى الإقليمي). الهدف يرضي طموحات المعلم والطموحات الشخصية، مما يجعل العمل المهم اجتماعيا ويحصل على مكافأة مناسبة لذلك.

من يمكن أن يسمى المهنية؟

دعونا نحاول فهم هذا السؤال. مدرب يعرف من "A" إلى "I" القواعد والتقنيات التي تسمح له لتحقيق نتائج عالية لسباح، لكنه لا يعرف كيفية السباحة - وقال انه هو المؤيد في عمله؟ السؤال ليس خاملا، في كثير من الأحيان في الحياة نرى كيف يعلم الشخص شيئا للآخرين دون وجود نتائج شخصية في الممارسة العملية.

خصوصا أصبح ملحوظا في عصر الإنترنت. وهناك عدد كبير من المشاركين في الفضاء الافتراضي أخذت كقاعدة لتعليم الكثير من الناس إلى أي مجال، يدعون بغطرسة أنفسهم المهنيين ... المتحدثين الذين أعلن حديثا الذين يعيدون التعاليم الشهيرة، في محاولة للحصول على أمجاد "المعلمون" بين حشد من المستمعين. صورة مألوفة؟

من ناحية أخرى، ضع في اعتبارك الشخص الذي لديه نتائج جيدة في بيئة الكائن. الشخص الذي ينتج المنتج شعبية اجتماعيا يعرف الحرفة. وقال انه لا يمكن أن يفسر دائما كيف يفعل ذلك، الدولة نظريا عملية الإنتاج، ولكن يعطي النتيجة المرجوة في أفضل طريقة. هل هذا الشخص محترف في عمله؟ الجواب نعم.

ولذلك، فإن التعبير المعروف "بشأن قاضي المسائل" يحدث في هذا السياق. الممارسة في هذه الحالة هي معيار للحقيقة.

أنواع المهن

النشاط المهني هو مجال اختصاص يقتصر على نطاق التطبيق. على سبيل المثال، المجال الاجتماعي ينطوي على توظيف أخصائي مع ملف التدريب المناسب. كل من المجالات، بدوره، يتضمن كتلة من الخطوط الضيقة، والمهن.

المهنة هي مجال محدود من النشاط الذي ينطوي على قدر معين، ومستوى المعرفة والمهارات من تطبيقها العملي. هناك عالم المصنف من المهن، والتي تعطي وصفها - هناك أكثر من تسعة آلاف الألقاب في ذلك. في روسيا، تحتوي هذه الوثيقة على سبعة آلاف اسم.

مجالات النشاط المهني هي المجالات التي يعمل فيها المتخصصون. قائمة المجالات ليست ثابتة. من سنة إلى أخرى، تظهر مجالات عمل جديدة وتختفي المهن التي تصبح غير مطالب بها. ويعتمد ذلك مباشرة على تنمية القدرات التقنية للمجتمع.

مستويات التنمية في مجال الموضوع

والمهنة هي مجال ضيق من التطبيق العملي للمعرفة والمهارات والمهارات لأخصائي. النشاط المهني - هذه هي مراحل معينة في تطوير متخصص في مجال الموضوع. ويمكن الحصول على التخصص في المؤسسات التعليمية من مستويات مختلفة، في المراكز، على الدورات، عن بعد وبطرق أخرى. يتم تأكيد أساس النشاط المهني من خلال شهادة تشير إلى مستوى المعرفة الواردة لعدد معين من ساعات الدراسة وتأكد من نتائج الامتحان في الامتحان أو نموذج الفحص. ويفترض هذا التخصص توافر المعرفة الكافية للتطبيق في الممارسة العملية، في المجال المهني للإنتاج.

متخصص، محترف، خبير

وغالبا ما يقولون "متذوق في حقله". وراء هذا التقييم هو الاعتراف بكفاءة الشخص في المجال الذي يمارس فيه الأنشطة. عندما يقال إن الشخص هو "محترف"، وهذا هو أكثر من الكفاءة. وهذا بالفعل مستوى خبير. هذا ليس فقط الاعتراف بالكفاءة في مجالهم، ولكن أيضا القدرة على تجاوز حدود المعرفة الخاصة، والقدرة على إعطاء حكم تقييم حول موضوع النشاط بالمقارنة مع نتائج مماثلة في مجالات أخرى خاصة من النشاط.

خبير، محترف، خبير هو مرحلة إتقان المجال الموضوعي في أي مجال من مجالات النشاط الاجتماعي المهم .

مدونة الأخلاقيات

الاحتراف ليس فقط مستوى عال من الخبرة في مجاله. العنصر الأخلاقي هو أيضا مؤشرا هاما لنوعية التخصص. وهذا ينطبق بشكل خاص على العمل الإنساني، الذي يهدف إلى خدمة الأشخاص في مجالات النشاط المهني.

مدونة الأخلاق - مجموعة من القواعد، والالتزام الذي هو شرط لا غنى عنه للانتماء إلى بيئة مهنية. أنه يحتوي على قواعد وصفات قاطعة عند أداء وظائف من قبل أخصائي.

وهناك عدد من المهن التي يكون التقيد فيها بقواعد المدونة الأخلاقية إلزاميا. هذه هي مجالات النشاط المهني التي تؤثر بطريقة أو بأخرى على حياة شخص معين. أولا وقبل كل شيء - الطب، الفقه، أمن الدولة، التعليم.

أخلاقيات النشاط المهني يتجلى في خدمة واجب واحد. فلننظر في أمثلة لهذه الظاهرة الاجتماعية.

خدمة المهنة

هذا المجال من المعرفة، مثل علم النفس من النشاط المهني، ويشير إلى أن الخدمة غالبا ما تكون أعلى قيمة للشخص. وهذا ما تؤكده شهادات عديدة من الولاء للواجب. في بعض الأحيان يكون الطبيب مستعدا لإيجاد وسيلة لعلاج مرض خطير على حساب حياته.

بطولية التضحية اختياريا بمثابة مقياس للواجب المهني. قام ميشنيكوف العظيم بعدد من الاكتشافات خلال حياته في مجال الطب، حيث تم فتح الآفاق في إنشاء الأدوية التي تساعد الناس على التغلب على الموت. حياته كلها مثال على الخدمة الأخلاقية للشعب.

لم يتمكن الكاتب سولغنيتسين الكسندر إيسيفيتش من تغيير مبادئه في ظروف الرقابة الشديدة والعقاب على حرية التعبير عن موقفه المدني.

لقد حول صوته إلى شاهد مكتوب في العصر. وبفضل إرادته، والسعي من أجل الحرية والصدق والاتساق في موقف مدني، تلقى العالم روائع أدبية، ودفع ثمن الحرية الشخصية.

أعمال "أرخبيل غولاج"، "فيلق السرطان"، "يوم واحد من إيفان دينيسوفيتش" تعطي تقييما للحقائق التاريخية من خلال عيون شاهد من تلك الحقبة.

وهذه أمثلة حية لخدمة المهنة، مما يترك نتيجة لا تقدر بثمن للبشرية، ولا يمكن تقدير أثرها الاجتماعي .

المستقبل هو للمهنيين

من أجل فهم البيئة المهنية التي من الممكن أن تكشف قدراتهم في أفضل طريقة ممكنة، فمن المهم أن تفهم في الوقت المناسب حاجتك للمجتمع. تقييم الحاجة إلى الموارد الشخصية والفرص.
ولذلك، فإن اختيار المسار المهني هو واحد من أهم المهام التعليمية للنظام التعليمي ككل.

وفي المؤسسات التعليمية، بدأ رسميا تطبيق "تقرير المصير المهني للطلاب". موضوع ذلك هو دراسة للعالم من المهن، وميزات النشاط المهني. والغرض من هذا الانضباط هو مساعدة الطلاب على ربط قدراتهم لاحتياجات المجتمع ومطالبه.

في هذه الحالة، يعطى الشخص معنى الحياة، وقال انه سوف يشعر الطلب من المجتمع. ومكافأته الاجتماعية ستكون مناسبة أيضا. وفي هذه الحالة يقال للشخص "إنه في مكانه".

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ar.delachieve.com. Theme powered by WordPress.