التكيف الاجتماعي - عملية التكيف مع الحياة الجديدة لأول مرة في الصف

التكيف الاجتماعي - هو الحالة الطبيعية للفرد، الذي يتجلى في التكيف مع الأنشطة الجديدة، إلى محطات لأدوار. قيمة الفترة عندما يذهب الطفل إلى المدرسة، وأعرب في إمكانية سالما تهيئته لظروف غير عادية، والموظفين من زملاء الدراسة، والعلاقة مع المعلم، والقواعد والمتطلبات الجديدة. وهذا يعتمد على موقفه من المدرسة، لتعلم، وحتى الصحية.

ويتحقق اعتماد دور جديد من قبل عدد من الشروط. أدناه - قائمة بها.

1. تطوير القدرة على الاستماع والاستجابة لتصرفات المعلم، لتحليل وتخطيط الأنشطة وإجراء تقييم موضوعي للنتائج. هذا سوف يساعد على بسرعة وفعالية "الانضمام" في العملية التعليمية المعقدة.
2. تنمية المهارات للمساعدة في إقامة الاتصال بين الأشخاص وأعضاء هيئة التدريس والزملاء.
3. تشكيل حافز التعلم مستقرة، وهو ما يعبر عنه في القدرة على تقييم صحيح الإجراءات (ورفاقه)، واستخدام معايير التقييم.

التكيف الاجتماعي - هو أهم مرحلة من الصف الحياة اعتمادا على احترام الذات. وتضم المدرسة لمقارنة أنفسهم مع غيرهم من الأطفال، الأمر الذي يؤدي إلى تشكيل الرأي حول قدراتهم والفرص، فضلا عن الصفات الإنسانية. عملية تشكيل احترام الذات تبدأ في مرحلة الطفولة المبكرة، عندما يكون الطفل في الأسرة يصبح على علم ما إذا كان حبه، ما اذا كان سيقبل. حتى في سن ما قبل المدرسة تطور شعور قوي للرفاه أو سوء كائن من الأسرة. في حال أن هذه الخطوات تكون شعور من الراحة النفسية، والثقة بالنفس تكون قادرة على تسهيل عملية التكيف مع المدرسة.

ومع ذلك، حتى لو كان التكيف الاجتماعي الناجح، يجدر بنا أن نتذكر أن بعض المهام الطالب لا يمكن التعامل من تلقاء نفسها. على سبيل المثال، إذا تبين الآباء زيادة متطلبات التدريب، وقال انه قد تظهر زيادة القلق، والخوف من القيام بأي شيء خطأ.

التكيف الاجتماعي - هي عملية معقدة، لأنه في هذه المرحلة قد لا يكون الطفل على دراية تامة بالحاجة إلى معرفة المدرسة. ولذلك، فإن المهمة الرئيسية للمعلمين والآباء والأمهات هو الرغبة في مصلحة له، لجلب لهذه العملية. نتيجة النجاح في إنجاز هذه الخطوة - القدرة على التكيف (نظم الصفات مظهر التي توفر لاحقة الهوية الاجتماعية الناجحة).

التكيف الاجتماعي للأطفال خلال هذه الفترة قد يستغرق أوقات مختلفة. على أشده هي الأسابيع الأربعة الأولى من التدريب. هذه الفترة يمكن أن توصف بأنها حادة. في معظم الحالات، لم الأثر الأكثر إيجابية على نفسية الطالب. ومما يثير الاهتمام هو أن التكيف الاجتماعي للمحكوم عليهم (على مرحلة الإدمان على الوضع الجديد) لديه عبئا نفسيا مماثل. الأطفال النفسية المتنقلة للغاية. وبالتالي، تحولات كبيرة في عملية التكيف مع الظروف الجديدة تحدث في الأشهر الستة الأولى من التدريب. من المهم جدا لفي الصف الأول، كما أن هناك وضع حجر الأساس لكامل الفترة اللاحقة للتدريب والتعليم.

التكيف الاجتماعي - هو الفترة التي يتوقف على عوامل كثيرة، ونجاح مساره هو فردي لكل طفل. GM Chutkina التمييز بين ثلاثة مستويات التي تميز التكيف مع عملية التعلم :

• عالية. الطفل موقفا ايجابيا إلى المدرسة، ينظرون بشكل كاف المادية ويأخذ بسهولة امتلاك منهم يهتم في الحياة الاجتماعية وعلى استعداد لأداء الواجبات العامة.
• متوسط. في أول الصف موقفا ايجابيا تجاه التعلم. وقال انه يدرك جيدا من المواد المدرسة في التفاصيل ويقدمون بصريا أنه لا يحل المشاكل النموذجية. أوامر بتنفيذ بضمير حي.
• منخفضة. الطفل موقفا غير مبال أو سلبي تجاه المدرسة، وغالبا ما يشكو من صحته، يسود المزاج المكتئب. المواد تستوعب شظايا، والعمل المستقل الصعب.

ومن المعلوم أن أساليب خاطئة من التعليم، و النزاعات العائلية، غير كاف تضخم / تدني احترام الذات يكون لها تأثير سلبي على فترة دخول الطفل إلى الحياة المدرسية. ومن الشروط الأساسية هو تفاعل الآباء مع المعلمين.