النمط العلمي: الميزات. ميزات اللغة من النمط العلمي

ميزات أسلوب العلمية التي هي موضوع دراسة لعلماء اللغة، هو مجموعة من التقنيات كلمة محددة، وتستخدم أساسا في المجال العلمي والتقني والعلمي والشعبي للتعبير وتنفيذ مجموعة متنوعة من المحتوى والمقصد الأفكار والفرضيات، والإنجازات.

السمة العامة النصوص العلمية

النص العلمي - وهذا هو نتيجة، أو نتيجة تقرير عن أنشطة البحث، والذي يتم إنشاؤه لمجموعة من الأشخاص ذوي الخبرة الفنية ذات الصلة في رؤيتها وتقييمها. من أجل جعله بالمعلومات قدر الإمكان، على مقدم البلاغ أن اللجوء إلى استخدام لغة رسمية، وسائل خاصة وطرق العرض. غالبا ما نص العلمي - نشره أو معدة للعمل الطباعة. إلى نص خطة علمية وأعدت خصيصا مواد العرض الشفوي، على سبيل المثال، تقرير عن مؤتمر أو المحاضرات الأكاديمية.

السمات المميزة للأسلوب العلمي - لهجة محايدة، نهجا موضوعيا وغنية بالمعلومات، والنص تنظيما، وتوافر الموارد المصطلحات واللغوية الخاصة، والتي اتخذت بين العلماء لعرض منطقي ومناسب.

أصناف من النمط العلمي

انتشار الشكل الكتابي من وجود أعمال أسلوب علمي يحدد صلاحية، والتوازن والوضوح من مضمونها والتصميم.

وأوضح الفصل بين النصوص العلمية على أنواع وأنواع، أولا، من خلال الفرق من الأشياء التي وصفها العديد من التخصصات والباحثين المحتوى، وتوقعات الجمهور المحتملة. هناك مواصفات أساسية من المؤلفات العلمية، والتي تقسم النصوص العلمية والتقنية والعلمية والإنسانية والعلمية والطبيعية. ويمكن تحديد وsublanguage أكثر تحديدا التي توجد داخل كل العلوم - علم الجبر، وعلم النبات، والعلوم السياسية، الخ

M. P. Senkevich منظم أشكال أسلوب العلمي في درجة "علمي" للمنتج النهائي وحددت الأنواع التالية:

1. نمط العلمي الدقيق للكلمة (الملقب - أكاديمي) نموذجية لعمل جاد مخصصة لدائرة ضيقة من المختصين والتي تحتوي على البحوث مفهوم المؤلف - الدراسات والمقالات والتقارير العلمية.

2. بيان من التعميم أو التراث العلمي تحتوي على مواد الثانوية المعلومات (الملخصات والشروح) - يتم إنشاؤها بأسلوب محكم علمي علمي أو إعلامي.

3. المنطقة الإعلانات العلمية وصناعة الإعلان منفصلة تظهر نتائج وفوائد منتجات محددة - التطورات الجديدة في مجال التكنولوجيا والإلكترونيات، والكيمياء، والصيدلة، وغيرها من مجالات العلوم التطبيقية.

والمقصود 4. كتب البحوث وإشارة (الدلائل، ومجموعات والقواميس والأدلة) لتقديم موجزة للغاية ودقيقة، من دون تفاصيل، فقط لاظهار القارئ الحقائق.

نطاق 5. خاص في الأدب التربوي والعلمي، يتم تعيين هناك من مبادئ العلوم، وأضاف العنصر التعليمي للعناصر والمواد التوضيحية للتكرار (المنشورات التعليمية للمؤسسات التعليمية المختلفة).

6. المنشورات العلمية الشعبية هي السير الذاتية للمشاهير، والتاريخ من أصل الظواهر المختلفة، وقائع الأحداث والاكتشافات، وتتوفر لمجموعة واسعة من الأطراف المعنية، وذلك بفضل الرسوم التوضيحية، والأمثلة وتفسيرات.

خصائص النص العلمي

النص الذي تم إنشاؤه بأسلوب علمي، هو نظام مغلق موحد.

الملامح الرئيسية لأسلوب علمي - الامتثال للغة الأدبية، واستخدام المنعطفات والتعابير القياسية، واستخدام إمكانيات حرف "الرسم" وصيغ اللغة، واستخدام المراجع والحواشي. على سبيل المثال، المتعارف عليها في المجتمع العلمي على الكليشيهات: سوف نركز على المشكلة ... وتجدر الإشارة إلى أن ... الحصول عليها خلال هذه الدراسات أدى إلى الاستنتاجات التالية ...، والمضي قدما في تحليل ...، الخ

لنقل بنود المعلومات العلمية استخداما اللغة "مصطنعة" - الرسم: 1) الرسومات والأشكال التوضيحية، وكتل وشخصيات والرسومات. 2) والصيغ والرموز؛ 3) شروط محددة وميزات المعجمية من stilya- العلمية على سبيل المثال، أسماء الكميات الفيزيائية، الرموز الرياضية، الخ

الجهاز المرجعي (الحواشي والمراجع والحواشي) يشكل تمثيل أكثر دقة للموضوع والكلام هو تنفيذ الكتابة العلمية الجودة ودقة الأسعار ومصادر يمكن التحقق منها.

لذلك، على غرار العلمي، الذي يتميز خاصة من قبل ذات الصلة قواعد اللغة الأدبية، هو الدقة والوضوح والإيجاز من حيث الأفكار البحثية. لبيان العلمي هو شكل مونولوج مميزة، ومنطق السرد يكشف باستمرار والاستنتاجات التي صممت لتكون كاملة وشاملة بمعنى العبارة.

هيكل الدلالي للنص العلمي

كل نص له أسلوبه العلمي الخاص لبناء منطق، شكل كامل، قوانين الهيكلة المناسبة. عادة، يلتزم الباحث إلى المخطط التالي:

• مقدمة لهذه المشكلة، تبرير أهميته والأصالة.
• توزيع عينة الدراسة (في بعض الحالات، الكائن)؛
• تحديد الأهداف، القرار في سياق تحقيق أهداف معينة.
• مراجعة الأدبيات العلمية، بأي شكل من الأشكال تؤثر على موضوع الدراسة، وصفا للإطار النظري والمنهجي للمصنف. مصطلحات مبرر.
• أهمية النظرية والعملية للأعمال العلمية؛
• مضمون العمل البحوث؛
• وصف التجربة، إذا تم عقد عليها؛
• نتائج البحوث، وهيكلة استنتاجات بشأن نتائجها.

ميزات اللغة: المفردات

لهجة يصرف وشكل عام الميزات المعجمية من النمط العلمي:

1. استخدام كلمات معينة في قيمها، والكلمات انتشار قيمة مجردة (حجم والنفاذية، مقاومة، والركود الصراع الاشتقاق، مراجع، وما إلى ذلك).

2. قول أشياء من الحياة اليومية تأخذ على في سياق ذو علاقة بالمصطلحات الفنية العمل العلمي أو قيمة عامة. وهذا ينطبق، على سبيل المثال، المصطلحات الفنية: لفائف مخلب، وما إلى ذلك الأنبوب.

3. المعنى الأساسي في النص العلمي تتحمل هذه الشروط، ولكن نسبتهم ليست هي نفسها في أنواع مختلفة من المنتجات. يتم إدخال شروط للتداول بعض المفاهيم والتعريف الصحيح والمنطقي منها - وهو شرط ضروري لنص مكتوب المهنية (السلالات البشرية، الجينات موجة جيبية).

4. بالنسبة للأعمال من الطراز العلمي يتميز الاختصارات والكلمات slozhnosokraschennye: دار نشر، GOST، Gosplan، مليون، ومعاهد البحوث.

السمات اللغوية من النمط العلمي، وخاصة في مجال المفردات، والتوجه الوظيفي هم: طبيعة معممة مجردة من المواد والآراء الموضوعية واستنتاجات المؤلف، دقة أية معلومات قدمت.

ميزات اللغة: الصرف

الميزات المورفولوجية للأسلوب العلمي:

1. على مستوى النحوية باستخدام أشكال معينة من الكلمات والعبارات، وبناء على اقتراح لخلق فكرة مجردة من النص العلمي: تلاحظ ذلك ... يبدو أن ...، الخ

2. أفعال في سياق النصوص العلمية يكتسب معنى الخالدة، المعمم. وعلاوة على ذلك تستخدم مفيد أشكال الوقت الحاضر والماضي. تناوب على عدم إرفاق أي "التصويرية" أو ديناميات السرد، على العكس من ذلك - أنها تشير إلى ظاهرة وصفها نمط: يلاحظ المؤلف، ونقاط ...؛ فإنه يساهم في تحقيق هدف حل المشاكل، الخ

3. الغالبة الأفعال شكل ناقص ويرد (حوالي 80٪) كما أن قيمة معمم النص العلمي. في سرعات مستقرة تستخدم الأفعال متحسن: انظروا ...؛ عرض أمثلة الخ تستخدم أشكال غير محددة الشخصية وغير الشخصية مع لمسة من التزام أو ضرورة: الخصائص المشار إليها ...؛ يجب أن تكون قادرة على ...؛ لا ينبغي لنا أن ننسى ...

4. في قيمة سلبية تستخدم الأفعال الانعكاسية: أن ثبت ...؛ ... شرح بالتفصيل؛ مشاكل النظر فيها وغيرها. تجعل هذه أشكال الفعل من الممكن التركيز على وصف هذه العملية، وهيكل الآلية. نفس القيمة في النعوت السلبية قصيرة: EFINITIONS الأبعاد نظرا ...؛ يمكن فهمها معدل الخ

5. استخدام الخطاب العلمي أيضا الصفات قصيرة مثل: موقف نموذجية.

6. سمة نموذجية التعبير العلمي هو ضمير نحن، ويستخدم بدلا مني. هذه التقنية تنتج هذه الصفات كما البلاغ التواضع والموضوعية والعمومية: في سياق البحث، وصلنا إلى استنتاج ... (بدلا من: لقد جئت إلى استنتاج ...).

ميزات اللغة: بناء جملة

السمات اللغوية من حيث الأسلوب العلمي من حيث الاتصال في بناء الجملة الكشف عن الكلام مع طريقة محددة في التفكير للعالم: تصميم، المستخدمة هنا، هي محايدة والعامية. الأكثر شيوعا هو ضغط النحوي الاستقبال، ويتم الضغط بها عندما مقدار النص في حين يتزايد محتوى المعلومات، والشعور بالامتلاء. ويتم ذلك باستخدام بناء خاص من العبارات والجمل.

ملامح النحوية لأسلوب العلمي:

1. استخدام العبارات عزوي "إسم + الاسم في حالة المضاف إليه": عملية التمثيل الغذائي، سيولة وحدة العملة لتفكيك، الخ

2. تعريفات أعرب صفة، وتستخدم في معنى مصطلح: رد الفعل دون شروط، علامة الصلبة، الخ استعراض تاريخي.

3. ويتميز أسلوب العلمي (التعاريف، والحجج والاستنتاجات) من قبل المسند الاسمي المركب مع اسما عادة مع خفض الفعل الرباط: الإدراك - هو العملية المعرفية الأساسية ...؛ الانحرافات عن التنفيذ القياسية للغة - واحدة من أبرز سمات خطاب الطفل. آخر مشترك "صيغة المسند" هو مركب مع قصيرة النعت المسند الاسمي: يمكن استخدامها.

4. Adverbs ولأن الظروف تعمل على خصائص نوعية أو خصائص الظاهرة التحقيق: مهمة ومثيرة للاهتمام، مقنعة، بطريقة جديدة. كل هذه وغيرها من الأحداث موثقة توثيقا جيدا في كتب التاريخ ....

5. هيكل النحوي الأحكام معربا عن المحتوى المفاهيمي، وبالتالي فإن معيار للكتابة الأكاديمية هو عرض complets نوع السرد مع اتصال الوحدة بين أجزائه، محايد من حيث الأسلوب محتوى المفردات والنظام المعياري الكلمات: لا بد لي من القول بأن zoopsychologists طويلة، من الصعب، وحاول دون جدوى لتعليم والروبوت (الشمبانزي) لغة الصوت الأكثر تقدما. بين الجمل المعقدة والتي تهيمن عليها الهياكل التابعة لها: بين الفكر واللغة هي نظام التواصل المتوسط الابتدائي، وهو ما يسمى أساس خطاب وظيفي.

6. دور ضمير الاستفهام الجمل - للفت الانتباه إلى المواد المعلنة، والتعبير عن الافتراضات والفرضيات: ربما القرد قادر على لغة الإشارة؟

7. بعيد، يتم استخدام تدفق شخصية عمدا من المعلومات على نطاق واسع لأنواع مختلفة من الجمل شخصية: لوضع وتشمل الأنواع متساوية الرفقة (نقاش حميم، الثرثرة، الخ.) ... وبالتالي التأكيد على الرغبة في أن يكون محقق موضوعي، يتصرف نيابة عن المجتمع العلمي المعمم .

8. من أجل رسم العلاقات السببية بين الظواهر، في لغة علمية باستخدام الجمل المعقدة مع اتصال التنسيقي والاتحاد إخضاع. في كثير من الأحيان هناك العطف معقدة: يرجع ذلك إلى حقيقة أنه على الرغم من حقيقة أنه يرجع ذلك إلى حقيقة أن، لأنه، في حين، في حين من الوقت، وما إلى ذلك الجمل المعقدة على نطاق واسع مع izjasnitelnyh العارض، عزوي، يسبب، الظروف والوقت للتحقيق.

وسائل الاتصال في النص العلمي

ميزات أسلوب العلمية التي هي في استخدام معين من الموارد اللغوية، لا تعتمد فقط على الإطار التنظيمي للغة، ولكن أيضا على قوانين المنطق.

لذلك، فمن المنطقي للتعبير عن أفكارهم، الباحث يجب استخدام ميزات المورفولوجية للأسلوب العلمي والاحتمالات النحوية لربط الأجزاء الفردية من بيانه. ويخدم هذا الغرض من قبل مجموعة متنوعة من الانشاءات النحوية، الجمل المعقدة مع أنواع مختلفة من "كلمة مقاطع"، توضح المعنية، والعبارات اللفظية النعت المدرجة وغيرها.

وفيما يلي أهمها:

• أي مقارنة بين الظواهر (كما ... كما ...)؛
• استخدام ربط الجمل التي تحتوي على معلومات إضافية حول أبلغ في الجزء الرئيسي.
• يحتوي العبارات النعت اللفظية أيضا معلومات علمية إضافية.
• الكلمات والعبارات الاستهلالية، الانشاءات كاذبة تستخدم للاتصال بين وحدات الدلالي في جملة واحدة، وتباعد الفقرات.
• "مقاطع الكلمة" (على سبيل المثال، في مثل هذه الطريقة، لذلك، في هذه الأثناء، في الختام، وبعبارة أخرى، كما رأينا) وتستخدم لإقامة علاقة منطقية بين أجزاء مختلفة من النص؛
• زي الجملة اللازمة لنقل مفاهيم مماثلة منطقيا.
• الاستخدام المتكرر للهيكل نمطي والاتساق والإيجاز هيكل النحوي.

لذلك، على غرار العلمي، وخاصة الاتصالات التي نظرنا - تماما نظام مستقر، فمن الصعب تغييرها. وعلى الرغم من الفرص الواسعة لنظام العمل العلمي، تحكمها قواعد النصوص العلمية مساعدة "الحفاظ على الشكل."

اللغة ونمط النص العلوم الشعبية

عرض المواد في ختام المؤلفات العلمية والشعبية إلى الحياد، obscheliteraturnogo قارئ يقدم الحقائق مختارة خصيصا، جوانب مثيرة للاهتمام، وأجزاء من إعادة البناء التاريخية. شكل عرض هذه البيانات يجب أن تكون متاحة لغير المتخصصين، وبالتالي فإن اختيار المواد، ونظام الأدلة والأمثلة، وطريقة عرض المعلومات، فضلا عن اللغة والاسلوب من الأعمال المتعلقة المؤلفات العلمية والشعبية، تختلف نوعا ما عن النص العلمي الفعلي.

لتصور ملامح من نمط العلم شعبية في مقارنة مع علمي، يمكنك استخدام الجدول:

أسلوب العلمي	الاسلوب العلمي شعبية
الكاتب والقارئ - على دراية بالتساوي حول موضوع الكلام.	يعمل الكاتب كقارئ متخصص - بأنه "علماني".
وفرة من المفردات العلمية العامة والمصطلحات غالبا ما تكون الصيغ المعقدة والبراهين.	وأوضحت حيث يمكن الوصول إلى لغة القارئ، النتائج الرئيسية دون مزيد من التفاصيل.
أسلوب محايد.	الحاضر التعبير اللفظي.

أسلوب العلمية شعبية ينطوي على الكثير من الأموال التي تنتمي إلى لغة وطنية، ولكن ملامح الأصالة وقال انه يعطي الخصائص الفنية لاستخدام هذه الأموال، وخصوصية تنظيم النص من العمل العلمي

وهكذا، فإن ملامح أسلوب علمي هي وسيلة المعجمية والنحوية محددة، والصيغة النحوية التي يصبح النص "الجافة" ودقيقة ومفهومة لدائرة ضيقة من المختصين. تم تصميم الطراز العلمية الشعبي لجعل قصة عن أي ظاهرة علمية في متناول دائرة أوسع من القراء أو المستمعين ( "بسيطة لمجمع")، لذلك هو تضيق الخناق على درجة التعرض إلى الأعمال الفنية وأسلوب الصحفي.