مفهوم النفس البشرية

مفهوم النفس في علم النفس والطب والفلسفة ليست هي نفسها. ومن المقرر أن التفسيرات لهذا الموضوع من دراسة كل من العلوم الخلافات. في الطب، وشرح مفهوم العقل وليس ذلك بكثير من تأثير العوامل الخارجية والبيئية والوراثية كما (الداخلية)، خلقي. علم النفس تعرف بأنها قدرة الدماغ البشري الدماغ تعكس واقع يحدث في شكل صور، والاستجابة للمؤثرات الداخلية والخارجية. هذا رد فعل يتجلى في إمكانية نتيجة للتفاعل مع بعض الكائنات عمدا تغيير نوعية معينة وفقا لخصائص وميزات التي اقترضت من العالم الموضوعي. مفهوم العقل كوسيلة لتعكس الواقع الحقيقي يعتمد على الشكل الذي توجد المسألة.

فترة تطورية طويلة، يرافقه الاتصالات، وكان العمل لم تذهب سدى. فقد سبقه تشكيل نفسية الرجل، سمح له أن يصبح ما أصبح. وربما يعكس الحيوانات، ولكن قدراتها تقتصر على عرض للصور الفوتوغرافية. أعلى شكل من أشكال النفس البشرية يمكن أن يطلق عيه. شخص، على عكس الحيوانات، لا يمكن أن تعلم فقط حول العالم، ولكن أيضا لمعنى منه، وتحديدا لتحويل بنفسك. يتم تنفيذ وظائف المخ الانعكاسية بواسطة الحواس. وهو يقارن بين المعلومات الجديدة مع التقنية الصناعية السابقة، يتحقق، يجمع، ويجمع، ومخازن، ويسلم عليهم. وعلى هذا الأساس شخص يرتكب أفعال واعية فيما يتعلق ما يحيط به. وبالإضافة إلى ذلك، النظر في معنى الفرد هو القدرة على التمييز ليس فقط في العالم الخارجي ولكن أيضا الداخلية، وفصل عن "I" من البيئة. التفكير هو فاعل، إدراك العالم، فإن أي شخص يختار ما يجب القيام به وكيف. وهي تتطور، المضمون وتعمقت في سياق عملي.

مفهوم النفس الفردية هو ميزة أخرى أن يميزه عن النفس الحيوانية. وتتكون في حقيقة أن الشخص ليس فقط يرث أو يكتسب أشكال السلوك، ولكن أيضا يستولي وتطوير وسائل جديدة للتوجه في واقع الأمر - تجربة بشرية جمعاء، إلى أن تتركز في شكل من أشكال المعرفة وتنتقل عن طريق الكلام. وعلى أساس كلمة يحدث الداخلي - الانتقال من الإجراءات مع الأشياء من المواد إلى العمل العقلي، إلى مفاهيم التشغيل من الأشياء، صورهم. يمكن تكوين النفس البشرية لإثراء وتطوير إلا في ظل ظروف المجتمع. إذا لم حيوان معزولة يفقد جودته، شخصية، بعيدة عن المجتمع، بل على العكس، وتفقد كل خصائص الأنواع. مفهوم سن النفس يقول أنه هو بداية للخروج من لحظة الميلاد، والتأثر بالعالم الخارجي، وفي عملية النمو البشري يتحرك تدريجيا من سمات المعرفة شكل من الأطفال لمعرفة أعلى، تتألف من القدرة على بناء التعميمات مميزة من البالغين. وفي الوقت نفسه، فإن هذا الانتقال لا يستبعد الحسي والإدراك الخيال. على العكس من ذلك، بناء على ذلك، فإن أي شخص يتعلم التعميم، وبناء الأفكار، لتوليد الأفكار.

مما سبق يتضح أن مفهوم العقل ووظائفه لا ينفصلان، وفي تشكيل الشخص التمثيل الأنسب للواقع، وأنا منهم، عن طريق الاتصال المباشر مع الكائنات من الواقع المادي، والأحكام والاستنتاجات. منذ الدماغ - الجسم من النشاط العقلي، والضرر، ويمكن للمرض أن يؤدي إلى اضطرابات نفسية، ل تطوير العقلية الأمراض. ولتجنب ذلك، يجب عليك الالتزام بقواعد الصحة النفسية.