مرحلة ما قبل المدرسة التشخيص: تقنيات اختبارات (أمثلة)

اختبار أساليب مختلفة من الأطفال قبل سن المدرسة تنفق في رياض الأطفال، وقبل دخول المدرسة. الاختبارات تساعد مرحلة ما قبل المدرسة تعلم عن الطفل الكثير من المعلومات المفيدة، والتي في المستقبل سوف تساعد على تحديد أوجه القصور في التعليم والتدريب؛ العوامل النفسية التي قد تتداخل مع طفلك على تنمية عادة. ميزات، والتي ينبغي أن تولي اهتماما عندما تبدأ المدرسة ومواصلة التعليم.

أصبح اختبار إلزامي في معظم المدارس. العملية التعليمية يتغير طوال الوقت، يتم إجراء تعديلات، والخطة التعليمية معقدة أو مبسطة والمدارس آخذة في التحول إلى شكل خاص من التدريب. كل هذا يتطلب جهودا للطفل، والقدرة على التكيف. وأولياء الأمور ليست دائما قادرة على توفير أطفالهم مؤهلين المساعدة في هذا الشأن، حتى لو كان فقط لأنهم لا يعرفون ما ينبغي مساعدة بالضبط. وهذا هو السبب في وجود اختبارات لمرحلة ما قبل المدرسة.

في هذه المقالة، نحن مناقشة الاختلافات التشخيص، وجميع هذه الاختبارات يمكن أن تخبرنا عن أطفالنا، يجب إيلاء الاهتمام والاستماع إلى أي مشورة.

ما هو التشخيص للأطفال ما قبل المدرسة

تشخيص الأطفال قبل سن المدرسة، وأنواع مختلفة من التقنيات والاتجاهات أدخلت في كل مكان، بدءا من القبول في رياض الأطفال. أنها تمثل نوعا من الاختبار. أساليب مختلفة مختلفة، ولكن لديهم شيء واحد مشترك. أنهم جميعا مساعدة الآباء والأمهات والمعلمين على فهم حالة العاطفية والنفسية للطفل لتحديد استعداده للمدرسة أو روضة أطفال، والمعرفة، والذكاء، وأكثر من ذلك.

على سبيل المثال، قد تظهر بعض الاختبارات استعداد خاص لمواضيع معينة الطالب في المستقبل. ثم فمن المنطقي لإرسال أطفالهم إلى المدارس الخاصة، مع التركيز على اللغات الأجنبية والرياضيات واللغويات، وعلم الحاسوب وهلم جرا. في حالة إذا الاختبار يظهر نقص في المعرفة والمهارات، يمكنك إعداد دائما للقبول في المؤسسات التعليمية وللتعويض عن الوقت الضائع، لأي سبب من الأسباب.

حسنا الاختبار يساعد على فهم العلاقات بين الأشخاص والمجمعات والمشاكل الأسرية، ومختلف الانحرافات النفسية من القاعدة، لإيجاد سبل لحل المشاكل، والأهم من ذلك، السبب الجذري للانتهاك.

وفيما يلي بعض الأساليب شعبية خاصة في المناطق المستهدفة المختلفة التشخيص.

الاستعداد النفسي للمدرسة

التشخيص تقنيات مرحلة ما قبل المدرسة الجاهزية للمدرسة - لحظة مهمة للغاية للقبول في مؤسسة تعليمية. لقد لاحظت أن جميع الأطفال على تطوير بطريقتها الخاصة، مع سرعته والاجتهاد. ويعتقد بعض الآباء أن في وقت سابق يبدأ الطفل للتعلم، وأسرع وأفضل وسوف تنمو. إذ يشير إلى تجربته الخاصة، والناس غالبا ما يندم على أنها لم تذهب إلى المدرسة في وقت مبكر من هذا العام، أو حتى اثنين، لأن هناك شعور من الوقت الضائع يضيع. ومع ذلك، فإن مثل هذا النهج ليس هو الحال دائما. ويمكن للأطفال أن يكون ببساطة ليست على استعداد لعملية التعليم. في وقت القبول لبعض من الصفات التي يجب أن تظهر المدرسة، والتي بدونها سوف تعطى الدراسة الصعب بما فيه الكفاية. على سبيل المثال، والاجتهاد، والفضول، والقدرة على تخزين وتحليل المعلومات الواردة.

من أجل تقييم الرغبة في التعلم، هناك تشخيص الأطفال قبل سن المدرسة. تتوفر تقنيات النحو التالي:

• اختبار كيرن-Yeraseka - الاختبار الأكثر شمولا التي تنطوي على أطراف متعددة تنمية الطفل.
• "دوريس ذيول الفئران" و "المظلات دوريس التعامل مع" - الاختبار يساعد على تحديد كيفية متطورة المهارات الحركية الدقيقة الأيدي.
• تفسير الأمثال - يساعد على رؤية تنمية التفكير والقدرة على تفسير هذه الظاهرة على حد تعبيرهم.

تشخيص القدرات المعرفية والاهتمام

لعملية التعلم من المهم جدا للنظر في مستوى الرعاية للطفل. وتوزع على نطاق واسع مرحلة ما قبل المدرسة التشخيص وأساليب لتحديد والرعاية في مجموعة من البيئة التعليمية. مهام الصيانة المختلفة حول هذا الموضوع الكثير جدا، وجميعهم من فعالية ويكشف.

لتحديد الرعاية باستخدام الاختبارات التالية للأطفال 5 سنوات من العمر: "البحث وشطب"، "واقية من اختبار"، "مثلث". في أول اختبار يعطى الطفل ورقة مع رسمت عليه في مختلف الأشكال الهندسية. لفترة معينة من الوقت يجب أن يكون وسيلة خاصة لشطب الرقم من نوع معين. في نهاية نتيجة الدرجة المحسوبة باستخدام المعادلة التالية:

• S = (0،5N - 2،8n): ر، حيث
  
  S - النتيجة النهائية، وهذا هو التثاقل الأسعار والقابلية للطفل،
  N - عدد من الشخصيات النظر
  ن - عدد من الأخطاء،
  ر - عملية التشغيل.

عندما "عينة التصحيح" على قطعة من الحروف المطبوعة. الطفل يجب أن يعبر بها المعلم ثلاثة وردت أسماؤهم في كل سطر.

"مثلث" يتطلب نوع مرحلة ما قبل المدرسة بعض رسم شخصية في كل سطر. علم النفس بالكشف عن عملية أخطاء وقت التشغيل و، حيث ثم تعلن النتيجة.

وتشمل هذه الاختبارات الرسومية والاملاءات على خلية لمرحلة ما قبل المدرسة. طفل تحت خطوط التعادل الاملاء والأشكال، ترتيب خاص، نظرا للمعلم وسيلة.

التشخيص التنمية الرياضية

طالب الرياضيات - انها ليست مجرد الانضباط. بدوره الرياضي تطورا من العقل يسمح للطفل لتحليل المعلومات الواردة، وهو أسرع بكثير لاستيعاب وضعها موضع التنفيذ. ولذلك، فإن تشخيص الأطفال قبل سن المدرسة، وتطوير التقنيات الرياضية التي هي جزء لا يتجزأ منها، أجريت بالضرورة في المؤسسات التعليمية لمستويات مختلفة من التدريب.

بين التشخيص الألعاب تطلق مثل "البحث عن نفسه"، "جمع الخرز"، "جمع الصورة". في هذه المرحلة من المهم معرفة كيف يكون الطفل قادرا على وضع صورة شاملة من قطع مختلفة، والعثور على تشابه الأشياء، لمقارنة اللون والحجم والأشكال الهندسية.

تشخيص مرحلة ما قبل المدرسة العاطفية: منهجية

مستقرة الحالة العاطفية والنفسية - مفتاح التعلم المثمر، والتطور السريع في بيئة غير مألوفة، والقدرة على تحقيق الذات وبناء العلاقات الاجتماعية. أثناء التدريب في المدرسة أو طفل الروضة يكتسب المعرفة ليس فقط حول العالم في دراسة تخصصات محددة، ولكن يتعلم أيضا الاعتراف بالهوية الخاصة بها، مكانتها في المجتمع، والتواصل مع الناس (الزملاء والمعلمين).

تشخيص تقنية مرحلة ما قبل المدرسة العاطفية مختلف تماما. والهدف من ذلك هو التأكد كما لهم تحديد المواقع الذاتي للطفل في البيئة والمجتمع، فضلا عن إيجاد السبل لتصحيح الإخفاقات والمجمعات الممكنة. تشخيص مرحلة ما قبل المدرسة الشابة التي أجرتها الطرق التالية:

• دور - مدعوة الطفل على اتخاذ ولعب دور (أفراد الأسرة الحيوان، الجماد، وشخصيات حكاية خرافية).
• لعبة Psihogimnasticheskie - في هذه الألعاب للأطفال شكلت اعتماد اسم وشخصية الخاصة سماتها، والقدرة على معرفة الذات.
• ألعاب الاتصالات - هذه الألعاب تساعد الأطفال على تعلم المعرض اللفظي من موقفها من الناس حولها، قائلا آرائهم واحتياجاتهم لتوفير الدعم، والاتصال مع المجتمع المحيط.

الذكاء والنمو العقلي

تشخيص أنشطة ما قبل المدرسة يمكن أن تتم بعدة طرق، والاختبار. بعض صفقة حصريا مع القدرة على التركيز، بينما تعكس آخرين حرية الخيال والخيال، وتظهر الآخرين القدرة على مقارنة وهلم جرا. تم تصميم التقنيات لتشخيص مرحلة ما قبل المدرسة القديمة، أولا وقبل كل شيء، لإظهار استعداد الطفل للمدرسة، وكذلك القضاء على أسرع طريق أوجه القصور المحتملة في التعليم وفهم العالم. قبل الإفراج عن رياض الأطفال مع الأطفال قبل سن المدرسة غالبا ما تنفق الفئات التالية:

• "النحت". ويبين هذا الاختبار كيف متطورة الحركية والبصرية للطفل، البصرية التصويرية، وطرق لفظية منطقية في التفكير. هي المهمة التي تقدم للطفل لمدة 5-10 دقائق بشكلها من النحت البلاستيسين. لنتيجة تعيين 0-10 نقاط:
  0-1 - على التوالي، إذا كان الطفل لم يتمكن من معرفة أنه نحت الوقت المخصص على وظيفة.
  2-3 نقاط يتعرض لأبسط أشكال (الكرة، المكعب، كتلة، الخ)؛
  4-5 نقاط - الإختراق بسيطة مع عدد قليل من أجزاء؛
  6-7 نقاط - قطعة أثرية غير عادية، ولكن دون تدخل الكثير من الخيال.
  النحت الأصلي مع كمية كافية من جزء، ولكن ليس بالتفصيل حتى النهاية - 8-9.
  يتم استيفاء جميع الشروط المذكورة أعلاه - 10 نقطة.
• "تعرف على أرقام". وتعكس هذه التقنية في تطوير أشكال الذاكرة، هي المسؤولة عن الاعتراف. تم تطوير هذا النوع في سن مبكر والأكثر هو المسؤول عن تشكيل مزيد من القدرة على استيعاب المعلومات والاحتفاظ بها.

العلاقات الشخصية

أي شخص لا يمكن أن تتشكل في العزلة. للبيئة اجتماعية الإنسان هو المهم، وإلا لشخص صغير - حتى أكثر من ذلك. أثناء نموها الأطفال الاتصال مع ذويهم وأقاربهم، والأقران، والأطفال الأكبر سنا والأصغر سنا، والمعلمين والمدربين وهلم جرا. تؤثر كل هذه العلاقات وتطوير الشخصية وصفاته. مستقبل الطفل يعتمد على المجتمع والبيئة. من أجل تحديد مدى تأثير العلاقات الاجتماعية، وهناك اختبارات خاصة للأطفال من 5 سنوات وكبار السن.

واحدة من الاكثر شهرة واستخداما - الأطفال الإدراك اختبار Bellac. مع هذا البحث، يمكنك التعرف على دوافع واحتياجات الطفل الكبرى، والطفل يدرك والديه والتعامل معهم (بما في ذلك الجانب من الأزواج)، وخاصة العلاقة مع الآخرين، لتحديد الصراعات داخل الشخص نفسه، وتحديد عمل الآليات النفسية وقائية، وتعلم المخاوف الرهاب والاضطرابات النفسية ومساعدتهم على مواجهة الآثار السلبية.

مساهمة AL فينجر لتشخيص التلاميذ

ليونيد ابراموفيتش المنتقم - واحدة من علماء النفس الروس والسوفييت أبرز الذين كرسوا حياتهم للبحث عن ملامح النمو النفسي للأطفال ما قبل المدرسة. معظم التجارب الحديثة تشير على أي حال إلى العمل الذي يعقد مرة A. L. المنتقم. الدكتوراه التحقيق خصوصيات تصور العالم واللمس تعليم الأطفال الصغار. على أساس هذه البيانات، وانه خلق تنمية الأولى من مرحلة ما قبل المدرسة تقنيات التشخيص. على أساس بحثه أنشأ برنامج "التنمية" و "الطفل الموهوب".

وتستخدم هذه التقنيات في جميع أنحاء رياض الأطفال الروسية. فهي تتألف في تعليم الأطفال على استخدام من تلقاء نفسها، وخلق مجموعة متنوعة من برامج والخطط والرسومات. والنتيجة هي تشكيل التفكير الإبداعي معين.

واحدة من الأكثر استخداما في اختباراته - الخلابة. تشخيص الأطفال قبل سن المدرسة القدرة على تحديدها استنادا على خصائص جعلتهم الشخصيات البشرية، القائمة والحيوانات الخيالية، والأسرة الصور الديناميكية. ووفقا للأرقام يمكن تحديد ما إذا فهم الطفل من سن الفعلي العالم، للتعرف على الدور الاجتماعي والشخصية المهيمنة على البيئة وفي الأسرة، وتحديد شدة الاضطرابات النفسية، والاكتئاب، والقلق، وهلم جرا.

تشخيص تطوير خطاب الأطفال قبل سن المدرسة

تشخيص الأطفال قبل سن المدرسة - نقطة مهمة لأي طفل، وتحديد قبولها في المؤسسات التعليمية والقدرة على التواصل بشكل فعال مع العالم. جيدا كيف انه يتقن القدرة على التعبير عن أفكارهم شفهيا وفهم ذلك، سوف تعتمد على مدى فهم شعبه المحيطة بها (بما في ذلك المعلمين)، وإلى أي مدى سوف استيعاب المعلومات من الخارج.

إذا كان إملاء الرسم على الخلية لمرحلة ما قبل المدرسة يعكس الذهن كيف المتقدمة والتركيز في الطفل، لتشخيص لغة شفهية يتطلب وسائلها الخاصة، ومعظمهم لفظية.

لمختلف الفئات العمرية وتستخدم اختبارات مختلفة، وهو أمر طبيعي تماما. في مراحل مختلفة من النمو للطفل يجب ان يتقن جميع المهارات الجديدة، ينبغي أن ترتفع شريط الاختبار وفقا لمتطلبات العصر.

لذلك، للفئة العمرية من 3-6 سنوات، وإجراء "التنقل القاموس". هذه المنهجية تحتوي على حوالي ستة مهام مختلفة التركيز وتعكس كمية من المفردات. كما أنه يبين كيف يمكن للطفل استخدام لغة مألوفة في الحياة اليومية ومختلف الحالات التي تتطلب رد فعل فوري.

لكبار السن من الفئة العمرية استخدمت اختبارات أكثر تعقيدا التي تظهر مستوى تطور الكلام والإنتاجية الجمعيات، والقدرة على فهم الحالات على أساس الإدراك البصري والسمعي. وتشمل هذه الاختبارات منهجية إبنجهاوس. مهام هذه طريقة الاختبار متوفرة، مثل "كلمات إدراج المفقودة"، "ضع نقطة وفاصلة"، رواية ما سمع أجزاء من النص، المواد رواية القراءة، وإعداد مقترحات من مجموعة معينة من الكلمات، ووصف ما يحدث في الصور الديناميكية، ونسبة الأشكال المختلفة اقتراحات النحوية إلى الصور يعكس معناها، وهلم جرا.

المهنية تقرير المصير

على نحو متزايد في رياض الأطفال والمدارس الحديثة واختبار لل توجيه المهني في سن 5-8 سنوات. وتناقش ضرورة هذا الاختبار بانتظام. تقنيات لديهم أنصارهم، وبطبيعة الحال، وأعداء. ومع ذلك، تم إدخال هذا الاختبار لسبب ما.

والنموذج الحديث للتعليم تحاول على نحو متزايد لجعل برنامج التدريب المدمجة ودرجة عالية من التخصص. موضوعات أقل إلزامية، وتتحرك على نحو متزايد لوضع مقررات اختيارية وفصول اضافية. هذا هو السبب في تقرير المصير قدر كبير من الكفاءة في هذه السن المبكرة، وفقا لكثير من الخبراء البيئة التعليمية، - بتكلفة معقولة وتوفير الوقت. الاختبارات المتخصصة مساعدة في العثور على شخصية وضوحا لا سيما الجانب وعقلية، والمصالح، والعادات، والأنشطة التي تجلب الأحاسيس ممتعة أكثر، ومن ثم مساعدة في اختيار مهنة المستقبل على أساس البيانات التي تم الحصول عليها.

أحيانا الطفل وحده لا يمكن أن تقرر على المصالح والرغبات، في هذه الحالة، يمكن لمثل هذا الاختبار أقول له ما يمكن القيام به في وقت فراغه، ما النوادي أو تسجل تجريب، والتي تخضع للدراسة مع المعلم للدروس إضافية. ولكن هذا لا يجب أن يكون محدود نتائج اختبار مرحلة ما قبل المدرسة. مهما تباينت النظام المعتمد للتعليم، مطلوب تطوير لتشكيل التام والكامل للشخص. هذا الاختبار يمكن أن تساعد في تحديد العواطف في الحياة، ولكن بالتأكيد لا ينبغي أن تخفض كمية المعلومات وضعت لتطوير متناغمة من الرجل الصغير.