جوهر التعليم الذاتي ودوره بالنسبة للفرد والمجتمع

طوال حياته، منذ ولادته وحتى وفاته، وهو شخص يبلغ المعرفة، والحصول على المعلومات التي يحتاج والقدرات والمهارات في مجال معين من العلم والثقافة والسياسة أو الحياة اليومية.

التعطش للمعرفة متأصل في الطبيعة البشرية إلى مستوى الغرائز، باعتبارها واحدة من أهم مصادر البقاء على قيد الحياة. بعض في وقت لاحق أن يتحول إلى الفائدة الكاملة واعية يصبح تسيطر عليها تماما وقاد عملية إرادتهم الخاصة، والبعض الآخر وهكذا لا يزال فاقدا للوعي.

التعليم في حد ذاته يمكن تقسيمها إلى نوعين رئيسيين: أولا - التعليم باعتباره وسيلة لنقل الخبرات والتواصل بين الأجيال، الموجهة والتي تسيطر عليها في المقام الأول من الخارج، والتي نفذت في مصالح المجتمع والدولة والأسرة والفريق، والغرض من التعليم هو لزراعة عضوا كاملا في المجتمع، مواطن. ثانيا - اكتساب المعرفة عن طريق المدارس المستقلة، خارج والجماعات، موجهة فقط من قبل إرادتهم، في مصلحتهم وعلى أساس الدوافع والتفضيلات الشخصية.

العامل الوحيد إلى حد ما على مسار التعليم الذاتي في الظروف العامة والاجتماعية والسياسية التي تهم الشكل وتقييد بدرجات متفاوتة الحصول على المعلومات.
التعليم الذاتي هو جزء لا يتجزأ من التعليم الذاتي، في ما هو الشكل الأكثر كفاءة وفعالية من ذلك، لأنه يسمح للفرد لتشكيل نوعية جديدة في الأساس، وزراعة، وتطوير المهارات، والقضاء على الرذائل والصفات السلبية. اليوم، في ظل عدم قراءة فقط جميع أنواع الأدب، قم بزيارة موارد المعلومات على الإنترنت على مجموعة متنوعة من الموضوعات، ولكن أيضا لزيارة، والمشاركة الفعالة في الأحداث مثل الندوات الأعمال والمؤتمرات والدورات التدريبية وورش العمل والدورات والمشاركة في المناقشات والمناظرات والمؤتمرات، فهم الذات و ندوات حول مجموعة واسعة من المواضيع.

يسمح للتعليم الذاتي شخص لضبط أنفسهم أهدافا مختلفة المهام ومن ثم تحقيقها، وتعلم لتحسين وقتهم الخاص والفضاء، فإنه سيكون من الممكن استخدامها بشكل فعال، مما يسمح لتعبئة جميع الموارد المتاحة تحت تصرفها، ويوسع سعة الاطلاع والنظرة إلى العالم، يتيح لنا أن نلقي نظرة جديدة على أشياء مألوفة، لمعرفة ما كان سابقا ذهب دون أن يلاحظها أحد.

مع ذلك، يمكن للناس أن يطلق العنان لإبداعهم، بعد كل شيء، وهو نوع من عملية خلاقة الذات نفسها، وجاء كل شخص متروك له على الفرد بدقة. فهو يساهم في أقصى تنمية الفرد والكشف، وهناك الأخلاقي الفكري النمو الروحي، والثقافي. مع ذلك، لتثقيف أنفسنا أبدا بعد فوات الأوان، كما يحدث على عدم فعل ذلك في وقت قريب جدا. للمرة الأولى، أكثر وضوحا من الاهتمام لفهم الذات وفهم العالم الناس تأتي في مرحلة المراهقة المتأخرة، عندما كانت لا تزال جزءا في المدرسة الثانوية. على طول الطريق لشخص يمشي somoobrazovaniya الحياة كلها، لأنه بدون ذلك لا يمكن تحقيق النجاح في الحياة والعمل!

في نواح كثيرة، في المرحلة الراهنة، ويرجع ذلك إلى أزمة عميقة فيه النظام التعليمي الحالي هذه الظاهرة. وبشكل مستقل البحث عن إجابات هي واحدة من أكثر الحلول المحتملة لهذه الأزمة، عندما سوف المعلمين لا مصادر المعرفة، ولكن مساعدي الوحيد للطلاب لإتقان أشكال جديدة من السلوك، واكتساب معارف ومهارات جديدة، وإنشاء كامل شخصياتهم، وكشف عن إمكاناتهم.