تشكيلالتعليم والمدارس الثانوية

التنافر - ما هو؟ نظرية التنافر المعرفي، ومظهر من مظاهر التنافر في الموسيقى والعاطفة

في هذه المقالة، نظرة فاحصة على شيء من هذا القبيل كما التنافر. ما هو؟ ما هي المجالات التي يتم استخدامها؟

مصطلحات

كلمة مشتقة من اللاتينية dissonantia، الذي يترجم حرفيا بأنه "الصوت النشاز". التنافر - ما هو هذا المصطلح؟ ما هو مضمونها؟ يستخدم مصطلح نشط في مختلف المجالات. على سبيل المثال، غالبا ما يتم استخدامه في الفن، وعلم النفس، والفلسفة. هل لديك الفتنة كلمات مرادفة؟ مفاهيم نفس القيمة، وهناك العديد. وهنا هي أكثرها شيوعا هي: التناقض، الخلاف والصراع والشقاق، نشاز (وهذا الأخير هو مرادف للمجال نظرية الموسيقى). في الواقع، وهذا عدم الانسجام، وهو نوع من الانزعاج الناجم عن التفاوت في المعرفة والأفكار القائمة مع الحقائق الجديدة الأخرى. التنافر - وهذا هو، على سبيل المثال، في نظرية الفن؟ في اشارة الى تفسير علمي. ووفقا لموسوعة والتنافر في الموسيقى - أنه raznoboynoe الصوت. في هذه الحالة، نغمات السبر في وقت واحد لا تندمج مع بعضها البعض.

الأضداد

الإنسجام (من consonantia اللاتينية - رخامة الصوت) - انها القطبي تماما تعريف التنافر. ولكن إلى جانب أنها تميز العلاقة بين اثنين من أزواج من "العناصر". لهم، هذه المكونات، في الواقع، يفضل المعرفة. بعض "العناصر" هي المعرفة حول له "I". آخرين، ومع ذلك - هو المعلومات المتعلقة بالمشاكل العامة للنظام العالمي. مصطلح "المعرفة" كثيرا ما يستخدم بمعنى واسع، بما في ذلك، بالإضافة إلى ذلك، في الواقع، المعلومات، وحتى الآراء والمعتقدات والمواقف والقيم. على الرغم من حقيقة أن ما بين هذه الظواهر موجودة خلافات كبيرة جدا، ويمكن اعتبار "عناصر المعرفة." وهذا هو بينهما في أزواج يمكن أن توجد التنافر وانسجاما.

أنواع العلاقات

إذا تم العثور على العناصر المعرفية في أي مكان، لا تتقاطع بعضها البعض، ولهن شيء مشترك مع بعضها البعض، ينبغي أن تسمى هذه العناصر غير ذي صلة. بالنسبة لنا، والاهتمام فقط تلك العناصر، ومنها قد يكون هناك وهناك علاقات منسجمة والتنافر. وقد وضعت نظرية التنافر المعرفي في منتصف القرن العشرين من قبل ليون فيستينجر. وفقا لذلك، واثنين من عناصر متباعدة، وبصرف النظر التنافر بالنسبة لبعضها البعض في حال نفي أحدهما مشتق من الآخر. يمكن للمرء أن يستشهد هنا مثال: رجل مقتنع بأنه محاط فقط أصدقائه، ولكن لا تزال تشهد عدم الراحة والخوف في هذه الحالة. وهذا هو، هناك وجود علاقات المتنافرة. أو مثال آخر: رجل قفز إلى الديون الخطيرة، يقرر فجأة أن تذهب في رحلة باهظة الثمن في جميع أنحاء العالم. هناك أيضا اثنين من عناصر معرفية والمتنافرة مع بعضها البعض. "الخلاف" بين عنصري المعرفة قد يحدث نتيجة لعدة أسباب مختلفة. قد يكون رغبة وتطلعات الإنسان، والخبرة المكتسبة أو عوامل أخرى. المزيد من المعلومات عن تلك أدناه.

أسباب التنافر المعرفي

و"التنافر - ما هو عليه،" السؤال الذي قد أجبت بالفعل. الآن، من أجل اكتمال، فمن الضروري أن نفهم أسباب وعوامل حدوثه. أولا، يمكن أن تحدث بسبب التناقضات المنطقية. على سبيل المثال، إذا كان الشخص غير متأكد من أنه في السنة لبناء منزل الصوت، ولكن ليس لديه فكرة عن كيفية وضع الأساس، هذين العنصرين - المتنافرة. ثانيا، قد يكون السبب التقاليد الثقافية أو الجمارك. لنفترض أن رجلا ليس أقل شأنا من مكان الترام وجدتها المسنة، ولكن يعرف أن قواعد آداب والأخلاق الحميدة، وقال انه ينبغي أن نفعل ذلك. في هذه الحالة، علمه من المعايير الثقافية والمعرفة التي كان يقوم به خطأ، والعلاقة المتنافرة. بينما في بعض الثقافات الأخرى، والتي تفسح المجال لنقل كبار السن لا يؤخذ، وهذا الوضع من الواضح أن لا تعتبر مثالا للعلاقة. ثالثا، يحدث التنافر عندما رأيا شخصيا في حالة معينة هو أبعد من نطاق أعم. على سبيل المثال، وهو مواطن الذي يعتبر نفسه متطرف، إلى التصويت في الانتخابات للمرشح وجهات النظر الليبرالية. سوف العناصر المعرفية على هذه الرأيين تكون متنافرة. وأخيرا، فإن حالة من التنافر المعرفي قد تحدث نتيجة لخبرة سابقة. تخيل رجلا عدة مرات في حياتهم يعانون من الذبحة الصدرية الحادة بعد أكل الآيس كريم. وهنا، مرة أخرى، وقال انه يأكل. ومع ذلك، وقال انه يأمل ليس للحصول على المرضى مرة أخرى. هذا هو مثال ساطع على التنافر المعرفي على أساس الخبرة السابقة.

درجة "عدم تطابق"

تحديد مستوى التنافر لمساعدة الجانب واضح واحد. ويقع في الخصائص الموضوعية للعناصر، من بينها وجود علاقة "غير لائقة". لنفترض أن اثنين من العنصر المعرفي في نظام المعرفة ومتنافرة مع بعضها البعض. ثم درجة "عدم تطابق" سيكون في تتناسب تناسبا طرديا مع مستوى أهمية هذه العناصر. إذا كانت مكونات مهمة جدا لفرد بعينه، ثم مؤشر والتنافر، على التوالي، مرتفع.

أمثلة

تخيل رجل تغذية شحاذ متسول خمسين روبل في نفق. في هذه الحالة يكون الشخص على علم بأن الفقراء ليسوا حتى في حاجة إلى هذه الأموال. لكنه يأخذ المال، والتنافر الذي يطرح نفسه في هذه الحالة، بين عنصري ليست قوية جدا. بعد كل شيء، لا الأولى ولا العنصر الثاني هو ليس كبيرا جدا لهذا الشخص. وثانيا، المثال الآخر بشكل كبير. الطالب، عشية اختبارا مهما بالنسبة له، وليس على الاطلاق الاستعداد لذلك. ومع ذلك، فهو يدرك جيدا أن مستوى المعرفة حول هذا الموضوع لا يسمح له أن يأخذ هذا الاختبار. وفي هذه الحالة، ودرجة التنافر للطالب ستكون أعلى من ذلك بكثير، لأن العنصرين المعرفة مهمة للفرد.

هل هناك أنظمة خالية من العلاقة المتنافرة؟

بيقين كبير يمكننا أن نفترض أن في حياتنا بشكل موضوعي لا يوجد نظام من هذا القبيل، التي من شأنها أن تكون خالية تماما من وجود "عدم الامتثال". بعد كل شيء، مهما كانت هناك إجراءات تتخذ أي فرد، بغض النظر عن ما هو شعور أو التي تعاني، وهناك دائما واحد على الأقل عنصر المعرفي البسيط الذي يأتي في العلاقة المتنافرة مع المكون "السلوكي". هنا مثال بسيط. على ما يبدو الاعتقاد الدنيوية وتافهة في ضرورة وفائدة نزهة مساء قبل النوم يمكن أن يكون لها بعض العناصر المعرفية التي تؤدي متنافر مع تلك المعرفة. على سبيل المثال، فإن الشخص قد يظن أن المنزل في انتظاره في أي حال، لديه حتى النهاية. أو أنه لم يفعل لاحظت أن الشارع هو الذهاب الى المطر، وما شابه ذلك. باختصار، مطلوب أي عنصر المعرفي في نظام واحد للعثور على صلة بها عناصر أخرى، ومع ذلك هو وجود اليقين، وإن كان بدرجة صغيرة، ولكن التنافر.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ar.delachieve.com. Theme powered by WordPress.