اقتباسات مفيدة عن العلم

العلم هو المعرفة المنهجية من العالم المحيط، والذي يعكس أهم جوانبها. مع مساعدة من العلم، يمكن للشخص اليوم يعيش حياة أكثر راحة. وقد وضعت دائما الرغبة في الحقيقة في الناس. ومع ذلك، كان على العلم أن يمر بالعديد من العقبات قبل أن يتمكن الشخص من التمتع بثماره. على سبيل المثال، في العصور الوسطى تباطأ مستوى التقدم بسبب حقيقة أن البحث العلمي أصبح يعتمد على الكنيسة. المعرفة العلمية تساعد على جعل أفضل على حد سواء الجانب الروحي والمادية من حياة الإنسان. كيف تكلم شعب عظيم عن العلم؟

أفكار العباقرة

أس بوشكين تمتلك بيانا يمكن أن يعزى بشكل كامل إلى اقتباسات عن العلم. وقال الشاعر الروسي الشهير: "بعد أفكار رجل عظيم - العلم هو الأكثر تسلية". والواقع أن العباقرة والشعب العظيم يجذبون دائما انتباه المجتمع إلى طريقة تفكيرهم غير العادية، والقدرة على حل المشاكل غير القياسية. حاول علماء النفس لعقود عديدة لتعقب و تنظيم خصائص التفكير من شعب عظيم. لاحظ أن أنماط العملية الفكرية للشخص ذكي ومتعلم يعني أن نتعلم التفكير بشكل خلاق، من خارج منطقة الجزاء، وبالتالي أكثر كفاءة لحل مشاكل جديدة.

العلم هو عمل عظيم

سي سوبوليف يمتلك اقتباسا آخر ملحوظا عن العلم: "كل العمل العلمي هو 99 في المئة من الفشل، وربما واحد في المئة فقط هو حظا سعيدا". السير الذاتية للعديد من العلماء العظماء في الماضي والحاضر بمثابة تأكيد على هذا البيان. العلم هو عمل شاق جدا، الأمر الذي يتطلب المثابرة والمثابرة. وبدون هذه الصفات، فإن النجاح مستحيل.

ومن الأمثلة الجيدة على ذلك أيضا تاريخ اختراع المصباح توماس إديسون. تلقى هذا العالم لقب معروف - "علم النفس من أمريكا". من الصعب أن نصدق في هذه الحقيقة، ولكن الباحث الكبير لم يدرس لمدة سنة واحدة في المدرسة. معظم المعلمين اعتبروه أحمق، عرضة للأحلام غير معقولة.

التحمل هو مفتاح النجاح

أثناء العمل على اختراع المصباح المتوهج، أظهر اديسون معجزات حقيقية من التحمل - مرة واحدة انه لم ينام لمدة 45 ساعة على التوالي. وهنا اقتباس عن علم أف إيوف: "لم يتم تحديد المهمة من قبل شخص يتمتع نجاحا جزئيا، ولكن الباحث الذي يحقق نتيجة كاملة".

كيف أظهر إديسون مثابرته في البحث العلمي؟ وهناك حقيقة معروفة: حاول العالم حوالي ستة آلاف مواد مختلفة للعثور على الأمثل للخيوط. في النهاية، توقف المخترع المستمر في أنسب - الخيزران اليابانية.

على عمل العقل

وقال إسحاق نيوتن: "إنني أضع في اعتباري باستمرار موضوع بحثي وأنتظر باستمرار لحظة تحول اللمحة الأولى تدريجيا إلى ضوء رائع". وقد توصل علماء النفس الذين يدرسون خصوصيات عقول العلماء والمخترعين العظيمين إلى استنتاج مفاده أن الملاحظة المكثفة المستمرة لجوهر أبحاثهم عاجلا أم آجلا تؤدي إلى حقيقة أن المصباح الكهربائي يضيء في ذهن عالم. "يوريكا!" - الجميع يتذكر هذا التعجب من أرخميدس، عندما كان بعد مداولات طويلة قادرة على فتح أخيرا قانونه الشهير. الإبداع في العلم يبدأ دائما مع الإبداع في العقل. يتقن كل الحرفة فقط مع مساعدة من تدريب طويل ومكثف - وفي هذا البيان نيوتن هو مجرد عادل.

وينبغي أن يكون العلم مفيدا

لويس باستور يحتوي على الاقتباس التالي عن العلم: "إن تطور العلم يتحدد من خلال عمل علماءها وقيمة اكتشافاتها". والواقع أنه إذا كان الإنجاز العلمي لا يفيد البشرية، فقد اتضح أنه لا معنى له. لماذا هو اختراع ضروري إذا كان لا يمكن أن تحل مشاكل كبيرة، علاج المرضى، حل المشاكل العلمية؟ لسوء الحظ، في العديد من العلوم هناك مجالات كاملة من البحوث التي لا تحل أي مشاكل.

وبطبيعة الحال، قد يعترض البعض على أن مثل هذه المجالات من المعرفة البشرية، مثل الفلسفة والرياضيات، لا تحل المشاكل التطبيقية. على الفور أنها لا تؤثر على العالم الحقيقي - أي معادلة من الدرجة الثانية حتى الآن ساعد المريض على التعافي من مرض قاتل. ومع ذلك، مع مساعدتهم، وتطوير العلوم الأخرى يصبح ممكنا. وقال نيلز أبيل: "الرياضيات لعالم هو نفسه مشرط تشريحي".

هل نحن بحاجة إلى العلوم الإنسانية؟

هناك اقتباس عن العلوم الإنسانية التي تنتمي إلى M. فوكو: "الإنسانيات تتحول إلى الإنسان بقدر ما يعيش، كما يقول، تنتج". في الواقع، لا يمكن الحصول على المعرفة الكاملة للعالم من حولنا إلا بمساعدة العلوم الدقيقة، على الرغم من دورها الحاسم. ومع ذلك، فإن المعرفة الإنسانية تجعل من الممكن فهم طبيعة الإنسان، وإدارة العمليات الاجتماعية، لجعل المجتمع أكثر استقرارا.

اقتباسات عن العلوم الطبيعية

وقال العالم ل. بولتزمان: "إن الهدف من العلوم الطبيعية هو الكشف عن قوى الطبيعة". في الواقع، فإن جميع أبحاث العلوم الطبيعية تهدف إلى الكشف عن القوانين الحقيقية التي تدفع القوى الطبيعية. هذه العلوم هي الفيزياء والكيمياء والبيولوجيا وغيرها. ونقلت عن علم شعب عظيم تساعد على فهم ما هو مهم لهذا النوع من المعرفة. على سبيل المثال، أكاديمي د. س. ليخاشيف يحذر: "العدو الرئيسي للعلوم هو العلم مثل". ولذلك، فمن الضروري السعي ليس لظهور اكتساب المعرفة، ولكن لإيجاد الحقيقة.