هيكل النحوية التعبير - انها ... تشكيل بنية النحوية التعبير الأطفال

هيكل النحوية التعبير - هو تفاعل الكلمات معا في العبارات والجمل. فهو يجمع بين morphemics، بناء الجملة وتشكيل كلمة. ومن المقرر أن تقليد خطاب البالغين تشكيلها في الأطفال. و معدل النحوية هيكل الطفل يتطور من دون أي مساعدة. غالبا ما يكون هناك انتهاك لهذه العملية. توفر هذه المقالة معلومات من شأنها أن تسمح لمعرفة كيفية تشكيل البنية النحوية الكلام عند الأطفال.

معلومات عامة عن البنية النحوية

قواعد اللغة - الانضباط الذي يدرس بنية اللغة وقوانينها. الشكر لها، يصبح تشكيل ومفهومة لجميع من حوله. K. D. Ushinsky يعتقد أن قواعد اللغة - هو منطق اللغة. مرحلة ما قبل المدرسة الذين يتقنون ذلك، يتم تشكيل والاستخبارات.

هيكل النحوية التعبير - كائن التي تطورت على مدى عدد من السنوات. الأساس لدراستها ومعرفة العلاقات واقع المحيطة بها. ومع ذلك، وهي المرة الأولى خطاب للطفل من وجهة نظر بناء الجملة خربة.

للآباء والأمهات، من المهم للمساهمة في تطوير النحوية (النحوي) نظام الكلام الأطفال. خلاف ذلك، خلل الكتابة (انتهاك الكتابة) يمكن أن يحدث في الأطفال. للوقاية من الضروري استخدام تقنيات مختلفة والتأكد من أن الأطفال على تنمية شاملة.

مراحل يمكن تمييزها في استيعاب الموارد النحوية للغة:

• فهم معنى ما سمع.
• الاقتراض الكلمات من خطاب الكبار والأقران.
• بعبارة أخرى التعليم، قياسا مع المعروفة.
• تقييم صحة بناء الكلام.

تسلسل تطوير خطاب هيكل النحوي

يتعلم الأطفال قواعد اللغة تدريجيا. ويرجع ذلك إلى الخصائص العمرية وتعقيد اللغة الروسية هذا. يتم تشكيل البنية النحوية بالكامل في الطفل لمدة 8 سنوات.

في المراحل التالية موجودة على تطوير البنية النحوية:

• تصحيح الخطأ.
• الكمال الجوانب النحوية من الكلام؛
• تطوير الاهتمام باللغة الأم.
• السيطرة على صحة كلام غيرهم.

مراحل تشكيل خطاب الأطفال

يجب على الآباء والمربين تعزيز تطوير النظام الصرفي للغة الروسية. ومن المهم أن الأطفال يفهمون كيفية إقناع. ومن الضروري أيضا للمساعدة في معرفة بناء الجملة والميزات.

في سن أصغر والمتوسطة يركز على الميزات المورفولوجية. هيكل النحوية الكلام في الأطفال قبل سن المدرسة في هذه المرحلة هو بداية فقط في الظهور. في هذه المرحلة، فإنه يحتاج إلى مساعدة الطفل على فهم كيفية تشكيل كلمة مع اللواحق، البادئات والنهايات.

في المدرسة في وقت مبكر سن آخذ في التحسن وزيادة تعقيد بناء الجملة. في هذه المرحلة، يجب أن الطفل يجد وإصلاح الأخطاء في خطابه.

مشاكل في تطوير النظام النحوي للأطفال ما قبل المدرسة مع شركة أوريكس

وليس سرا أن تشكيل الصحيح للغة المنطوقة والمكتوبة يلعب دورا هاما في حياة كل فرد. ويرجع ذلك إلى البنية النحوية، كل واحد منا يمكن أن نفهم ما يقوله الآخرون.

يرتبط خطاب الطفل ارتباطا وثيقا نموه العقلي والبدني. هذا هو السبب في أنه من الأهمية بمكان أن تولي اهتماما لوجود اضطرابات مختلفة والتخلص منها. النظر في البنية النحوية الكلام عند الأطفال يدل على أن تشكيلها يحدث في تسلسل صارم.

التخلف العام للخطاب - اضطراب في أي طفل يقدم مجموعة متنوعة من اضطراب الكلام المعقد. هناك ثلاثة أنواع من التشوهات:

• مرحلة 1ST. تتميز الافتقار الكامل للخطاب.
• المرحلة 2. في هذه الحالة كان موجودا. لا فتات lepetnye والكلمات. هناك تشوهات في النظام الصوت ومقطعي.
• المرحلة الثالثة. في هذه الحالة، هناك فظي وصوتمي والمعجمية والنحوية التخلف.

هيكل النحوية التعبير من الأطفال قبل سن المدرسة مع شركة أوريكس تشكيل ببطء. ما يقدمونه مكونات لغة التنافر، وكذلك نظم الصرفية والنحوية. ويقول الخبراء إن هؤلاء الأطفال عدم الاستقرار الحالي وفقدان سريع من الاهتمام. أنها، على عكس أقرانهم، وانخفاض الذاكرة السمعية وكفاءة التحفيظ.

العمل الإصلاحي مع الأطفال مع شركة أوريكس هو تطوير نظام النحوية. أنه يسبب أكبر عدد من المشاكل في هؤلاء الأطفال قبل سن المدرسة. لكفاءة الطفل التصحيح يحتاج إلى فهم الدور الذي لعبته مرفيم.

لاحظ الأطفال الذين يعانون من إعاقات خطاب المشتركة صعوبة في اختيار وسيلة ربط النحوية. ومن المقرر أن عدم اكتمال بعض العمليات اللغة.

عسر الكتابة في خطاب النحوية غير متشكلة

البنية النحوية التعبير - وهذا التفاعل وحدات لغوية معا. الآباء والمعلمين في حاجة الى اتباع بعناية تطورها في الأطفال. في حالة حدوث انتهاكات وهي ملزمة للإشارة إلى أخصائي من أجل منع عواقب أكثر خطورة.

خلال التطور البطيء للبنية النحوية قد عسر الكتابة. يتميز هذا المرض عن طريق عدم القدرة على التقاط بريد إلكتروني إذا كان هناك مستوى كاف من الذكاء. انتهاك التنسيق النحوية - وهذا هو واحد من أعراض الرفض. من المهم أن الآباء لا يعتدي على طفل خطأ، ولكن أولا وقبل كل شيء محاولة لفهم ما تسبب في ظهورها. ولعل الطفل هو جريمة الحالية التي يتم تصحيحها من قبل اختصاصي.

Agrammaticheskaya خلل الكتابة يرجع إلى بنية المفردات والنحوية ناقصة اللغة. في هذه الحالة، فإن الطفل الصعب وضع تسلسل الكلمات في الجملة. في كثير من الأحيان هناك اضطرابات النحوية التي الأطفال يغيب أجزاء مهمة من العقوبة. إذا كان هناك دليل على أعراض أي تشخيص درجة عالية من المهارة أن تطوير البنية النحوية التعبير تجري ببطء. وهذا ممكن في عدم رغبة للتعلم، أو إذا كانت هناك انتهاكات.

تطوير المفردات وبنية النحوية

الخبراء تحديد نوعين من اكتساب المفردات - النوعية والكمية. ترتبط ارتباطا وثيقا بها. الزيادة الكمية في المفردات بسبب العالم الخارجي للطفل. انتهائها المقرر أن خطاب الكبار والأقران. ومن المعروف أن اليوم كان الطفل ثلاث سنوات، لديها في مفرداتها عن 3000 كلمة.

الكلمات المتراكمة لا يمكن في حد ذاته بمثابة وسيلة للمعرفة والتواصل. لعبت دورا هاما من خلال تشكيل البنية النحوية للكلمة. للتواصل والمعرفة طفل يحتاج لبناء الجمل والعبارات، وذلك باستخدام أساسيات قواعد اللغة بشكل صحيح.

مع التقدم في السن، فإن الطفل يبدأ تدريجيا لتأخذ على معنى هي كلمات المتاحة في الأوراق المالية. في البداية، قد تكون هناك أخطاء في استخدام الجذور، والبادئات واللاحقات.

نحو ثلاث سنوات هو تشكيل بنية النحوية التعبير للأطفال. فإنها تبدأ في فهم الأنماط الرئيسية لبناء الجمل والعبارات. في هذا العصر، والطفل يميل حالة كلمة والعدد. ويمكن بناء الجمل البسيطة والمعقدة. تدريجيا يزيد والمفردات. في هذه المرحلة، من المهم إعطاء الطفل كمية كافية من الاهتمام واستخدام الألعاب التعليمية.

بنية النحوية من مجموعة ما قبل المدرسة خطاب تحسنت تدريجيا. يتعلم الأطفال أنواع الإنحراف والتصريف، وشكل تسلسل وسليمة طرق الاشتقاق. في هذه المرحلة، لعبت دورا هاما من خلال كمية الأسهم مفردات الطفل. في سن 4-5 سنوات يمكن للأطفال البالغ استخدامها عمدا، ولكن بسبب نظام النحوية، تعديلها.

الأساليب الحديثة في تشكيل بنية النحوية

تطوير البنية النحوية - مرحلة هامة في الخطاب الكامل والنمو النفسي. في أيام الدراسة لدينا مطالب عالية للطلاب في المستقبل. ويرجع ذلك إلى حقيقة أنه في السنوات الأخيرة هناك مضاعفات كبيرة من المناهج الدراسية هذا.

العمل الحديثة لتشكل أسس قواعد اللغة يحتوي على الفئات التالية:

• انعطاف.
• تشكيل كلمة.
• التنسيق؛
• تشكيل الجمل والعبارات.

مع كل هذه الأساسيات للطفل يجب أن تكون وجدت في وقت مبكر من سنوات ما قبل المدرسة. ينبغي أن يتم تشكيل العمل بشكل منهجي. يلعب الوالدان دورا كبيرا في هذه العملية.

طرق لتشكيل خطاب النحوية

الطرق التي يتم تشكيلها نحوية تشمل الألعاب التعليمية، لعبة درامية، وتمارين على كلمة تشكيل وتعديل، وكذلك رواية القصص القصيرة.

وتستخدم الخيارين الأولى في التدريب في سن المدرسة المبتدئين والمتوسطة. تمارين فعالة في تشكيل خطاب النحوية في الأطفال 4-6 سنوات من العمر. ومع ذلك، في الكتب المدرسية الحديثة عرض وظائف لجميع الفئات العمرية.

التقنيات المستخدمة لتشكيل خطاب النحوية

أساليب التدريس التي تستخدم لتشكيل خطاب النحوية متنوعة. وهم مصممون من المحتوى، ومستوى المواد غير عادية، وخصائص الخطاب الأطفال وأعمارهم. ويمكن أن يطلق عليه التقنيات الأساسية لتدريس النحو:

• سبيل المثال،
• التفسير.
• المقارنة.
• التجديد.

شكرا لهم، ونحن يمكن القضاء على وقوع الأخطاء المحتملة في بناء الجمل وتظهر الطفل التصميم الصحيح.

ألعاب تعليمية

في الآونة الأخيرة، خاصة الشعبية هي الألعاب التعليمية البنية النحوية للكلمة. هذا هو وسيلة فعالة لتعزيز المهارات الموجودة. في كثير من الأحيان، والكرة المستخدمة في الألعاب التعليمية. في هذه الحالة، يجب على الكبار نقله إلى الطفل، واستدعاء أي كائن، مثل "الجدول". يجب أن يسمى مرحلة ما قبل المدرسة الشيء نفسه، ولكن في شكل ضآلة - "الجدول"، وهلم جرا ..

فعالية هو أيضا في المباراة التي الطفل يجب رسم على ورقة من البند الورق، ثم أوضح أن لفت (البند والكمية والحجم واللون).

تلخيص

هيكل النحوية التعبير - هي العلاقة القائمة بين العبارات والجمل. وبفضل منه أن الشخص يمكن أن التواصل مع الآخرين. فمن المهم اتباع البنية النحوية الصحيحة من سن مبكرة. قد يشير أي انتهاكات الانحرافات المحتملة في نمو الطفل.

إذا كان هناك أخطاء التي لا ترتبط جهل قواعد، لا بد من الرجوع إلى الطبيب المعالج الكلام. لتشكيل نظام النحوية من الأطفال قبل سن المدرسة غالبا ما تستخدم الألعاب التعليمية. هذه الطريقة هي واحدة من أكثر فعالية.