مدرسة دائرة الأدبية: وصف البرنامج، موضوع

التعليم الأدبي تطور العالم الروحي للإنسان، يخلق الحاجة إلى التحسين المستمر الذاتي. ويمكن إجراء دراسة النثر الكلاسيكي والشعر إلا من خلال القراءة المنهجية من الأعمال الفنية قصائد والتعلم. ولكن قيمة الكتاب انخفضت مؤخرا بشكل ملحوظ. لتعريف الأطفال على القراءة، نظمت مدرسة دائرة الأدبية، التي يمتد برنامج ما وراء إلزامية.

لماذا أطفال اليوم لا يحبون القراءة؟

حتى في عصر التكنولوجيا العالية وحوسبة أن نبالغ في تقدير أهمية الكتاب أمر مستحيل. اكتشفت مؤخرا وجود اتجاه للاهتمام في القراءة يسقط بسرعة بعد المرحلة الابتدائية. في كثير من الأحيان، فإن الطفل يظهر الاهتمام بالكتب في السنوات الأولى من التدريب، فإنه يفقد في الانتقال إلى الصف الخامس. والسبب، كقاعدة عامة، هو الإنترنت في كل مكان. أنها تمتص كل الاهتمام من الأطفال والمراهقين.

كيفية حل هذه المشكلة؟

تلميذ توقف القراءة، مما أدى إلى انخفاض وإمكاناتها المعرفية. ويشير المعلمين إلى أن عدد الطلاب قراءة الكتب، والذهاب أبعد من المناهج الدراسية، وانخفض في السنوات الأخيرة بشكل رهيب. كل من المعلمين وأولياء الأمور غير راضين عن هذا الوضع. ولكن كيفية حل هذه المشكلة؟ أولا وقبل كل شيء، لا يحتاج الطفل إلى القوة، يجب أن يلهم. دائرة الأدبية، التي تشمل كتب لمؤلفين الروسية والأجنبية برنامج والمعلمين تنظم لغرض تعريف الأطفال على القراءة، وتطوير قدراتهم الإبداعية وتوسيع آفاق.

برنامج

وتهدف أنشطة دائرة الأدبية في حل المشاكل، والتي تعتبر أساسية في العملية التعليمية بشكل عام. الآباء والأمهات لعدم وجود وقت الفراغ نادرا الالتفات الى ما طفلهما هو القراءة، إذا كان يأخذ من أي وقت مضى أي الكتب، باستثناء المواد التدريبية. ما خلق دائرة الأدبية في المدرسة؟ أهداف البرنامج هي:

• تنمية قدرات الإدراك من عمل فني.
• إثراء الأفكار حول العالم؛
• تطوير فهم اللغة المجازية ومختلف وسائل التعبير، والتي تستخدم في أعماله والكتاب والشعراء.
• تشكيل الذوق الجمالي.
• توسيع آفاقهم.

المواضيع

أي الأنشطة اللامنهجية ينبغي أن تقوم على إشراك الأطفال في عملية التعلم. استوعبت المواضيع في الأدب المدرجة في البرنامج الإلزامي صعبة، إن لم يكن يسبب أي اهتمام من الجمهور. لكن، وكما في التعليم الاختياري، وأهم مهمة هنا هي لكسب انتباه الطلاب. ما هي المواضيع التي تعالج الأطفال الذين يحضرون دائرة الأدبية؟ ويمكن أن تشمل برنامج دراسة أعمال الدورات غير الإلزامية والموضوعات ذات الصلة التي اجتاز في دروس الأدب.

خلق

ما هي المعرفة يجب الحصول على تلميذ زيارة في جميع أنحاء الدائرة أدبية العام؟ ويتكون البرنامج من قبل المعلمين من ذوي الخبرة، ويشمل بالإضافة إلى قراءة وتحليل الأدب ودراسة الجزء النظري. يجب على الطلاب فهم المصطلحات الأساسية في الأدب، التي، مع ذلك، المنصوص عليها وبرنامج إلزامي.

تنظيم دائرة الأدبية في المدرسة، التي تشمل دراسة معمقة لنظرية النثر والشعر البرنامج، المعلم يميل إلى مصدر إلهام لاعبيه على أهمية حيث فهم مثل التكوين، قصة، المجاز، التخرج، وهلم جرا. ومع ذلك، يمكن أن يكون هناك معلومات مفيدة من دون تدريب العملي. ولذلك، يتضمن برنامج عمل دائرة الأدبية وجزء في كثير من الأحيان الإبداعي.

يدرس الطلاب أعمال شكسبير. السوناتات الكاتب المسرحي الإنجليزية - واحدة من تلك طلاب الصف الثامن هم في دروس الأدب. ولكن ليس كل الكبار يمكن الإجابة على السؤال ما هو هذا الشكل الشعري. ولعل حقيقة أن العديد من الطلاب بالملل بصراحة في دروس الأدب؟ سيكون أكثر تأثير كبير الحصول على دروس في الأدب، وإذا كان الجزء النظري تم إصلاح مهمة الإبداعية قليلا. يقرض الشعر في هذا النوع من السوناتة قادر على كل طالب. لكن مقدمة لعمل أدبي - طريقة رائعة لغرس حب القراءة في سن المراهقة، لتطوير إمكاناتها، وتعزيز الثقة بالنفس.

الأدب والحياة

برنامج الأوساط الأدبية قد تكون مختلفة. وتسترشد بعض المعلمين عن طريق النقد الأدبي. للطلاب المؤالفة المهم الآخر في العملية الإبداعية. وفي الأول وفي الحالة الثانية، وهي تدريب اختياري ينطوي الخيال القراءة.

ولكن لماذا العديد من المراهقين الذين يواجهون صعوبات في الإدراك للمنتج؟ والحقيقة أن القصة التي ابتكرها المؤلف عبقري من قبل أكثر من مائة سنة، والطلاب اليوم يبدو أكثر بعدا، مجردة. لكن الأدب - هو انعكاس فني من واقع الحياة. كتب تولستوي ودوستويفسكي لوشعبية في جميع أنحاء العالم، وبعد سنوات عديدة نشرها، أن لديهم الأصالة الحقيقية.

والشخص الذي يمكن قراءة (وليس لوضع الحروف في الكلمة، ولكن على إدراك وتحليل للقراءة)، يرى في مثل هذه الشخصيات الأدبية كما آنا كارنينا، روديون راسكولينكوف، كاتيوشا Maslova ديمتري كارامازوف شيء قريب، مألوفة، الأصلي. ولكنه قادر فقط من الشخص الذي لديه بالفعل وراء تجربة حياتها، ما لا يقل عن بضع عشرات من قراءة الكتب أو درجة عالية من التطور الخيال.

كيفية قراءة الكتب من كلاسيكيات كبيرة من أربعة عشر الشباب الذين يبقون معظم الوقت على الشبكات الاجتماعية؟ الجواب بسيط. المعلم يجب أن تتحرك هذه المؤامرة، التي أنشئت منذ أكثر من نصف قرن، في الواقع المعاصر. فمن الضروري توضيح أن اليوم في مكان ما، ربما، هناك رجل الذي يقضي كل وقته على الأريكة، لأنه من الأسهل على الاختباء في أحلامه وأحلام، بدلا من حل العديد من المشاكل. Oblomov Khlestakov مانيلو - كل الصور الفنية التي تم إنشاؤها على أساس من الخبرة من الكتاب الروس كبيرة. ولأن الناس مثلهم موجودة اليوم.

ويتضمن برنامج عمل لدائرة الأدبية أيضا الأعمال التي تدرس لا يتم إعطاء دروس الأدب الوقت. قراءة الطلاب باهتمام كبير مؤلفي القرن العشرين. هذا المنتج يمكن أن تكون إما الأدب والروايات الأصلية ورواية الكتاب الأجانب. تحظى باهتمام خاص لدى المراهقين هو العمل Dzhona Tolkina - المؤلف التي أصبحت مبدع لأجيال من القراء في جميع أنحاء العالم الكتب.

السير الذاتية للكتاب

"صالون أدبي" دائرة الحياة تتطلب دراسة عميقة للمؤلفين الروسية والأجنبية. هذه الفئات تطوير مهارات الاتصال، وتثير الاهتمام في الأعمال الأدبية.

بالطبع، يجب أن يكون المعلم حكواتي رائع. يروي حياة بوشكين، Yesenin، إيفانوفيتش تيوتشيف، انه قادر على توليد في طلابهم يحبون الشعر. السير الذاتية للسادة كبيرة من كلمة تتضمن العديد من حقيقة مثيرة للاهتمام. ومع ذلك، معلومات حول حياة ومسار الإبداعية، والتي تنص على المعلم، لا ينبغي أن تكون شاملة. مهمة الراوي المضيف ل- لخلق اهتمام المستمعين لموضوع معين. آخر الإبداعية على هذا الموضوع - انها ليست مجرد سيرة واحد من الشعراء أن التلميذ يمكن العثور بسهولة في المجال العام. عمل مكتوب يتضمن عناصر من الملاحظات الخاصة بهم.

مادة دسمة للمهام الإبداعية حول "السيرة الذاتية لكبار الكتاب" هي حياة ميخائيل بولغاكوف. مدى قرب المؤلف الفردي بطل واحدة من الروايات الأكثر شهرة في القرن الماضي، "سيد ومارغريتا"، وكتب العديد من المقالات والكتب. تشجيع التلاميذ على قراءة بعض منها، وعلى أساس من مادة لكتابة مقال حول أي موضوع المقترح من قبل المعلم.

الأدب والسينما

"القراءة الأدبية" البرنامج يضع القدح قبل هدفا لإشراك الطلاب في الأدب جودة القراءة. هذه المهمة ليست سهلة من خلال حقيقة أن الأطفال (وغالبا البالغين) أسهل وأكثر متعة لمشاهدة الفيلم، تم تصويره في قصة مشهورة، من قراءة المصدر. "الأدب والسينما" - وهو موضوع مثير جدا للاهتمام. مناقشة الأمر، يتعلم الأطفال لمعرفة العلاقة بين أشكال الفن اثنين. حول هذا الموضوع كتب أيضا الكثير من الكتب المثيرة للاهتمام التي يمكنك يوصي الطلاب من كبار الطبقات. واحد منهم - "السينما بين السماء والجحيم." العمل من المخرج الشهير فيلم الكسندرا ميتي المقصود للكتاب في المستقبل، ولكن القصة يتم تنفيذه في مثل هذا شكل آسر أنه سيكون من المثير للطلاب، والدرجات العاشر، الحادي عشر.

مسرح

برنامج في الأدب هناك أعمال درامية. وبصرف النظر عن حقيقة أن المؤامرة الكثيرين منهم لا ينظر سهلة من قبل الطلاب الحديثة، ويمكن قراءة المسرحية بالكاد تجلب المتعة. شهدت المسرح الجيد اليوم يمكن أن يسمح لنفسه ليس الجميع، ولكن وجهة النظر فوتوبلاي على المنتج أوستروفسكي، تشيخوف، Griboyedov، غوركي هو الخاطف. وربما كان عرض مسرحي في مشاركة الجهات الفاعلة المعلقة يمكن أن تشجع على قراءة أعمال تشيخوف والمسرحيين الروسية الأخرى.