تطوير الكلام في المجموعة الثانية الأصغر سنا. تمارين

تطوير الكلام في المجموعة الثانية الأصغر سنا هو مجمع من الدراسات المنهجية التي تهدف إلى إثراء المفردات للطفل، والقدرة على التعبير بشكل متماسك أفكارهم. وينبغي أن تعقد الفصول بانتظام، مرتين أو ثلاث مرات على الأقل في الأسبوع. المجموعة الثانية الأصغر سنا هي سن الأطفال في الفترة من أربع إلى خمس سنوات. هذه هي الفترة في العلوم النفسية الحديثة التي تعتبر الأكثر ملاءمة لتجديد المفردات السلبية والنشطة. في هذه المقالة، سوف ننظر في عدد قليل من التمارين المعرفية التي من شأنها تحقيق فوائد ملموسة لطفلك.

قصة من الصورة

ينشر المعلم الصور أمام الأطفال ويعطي المهمة لتكوين القصة، استنادا إلى الرسم التوضيحي. خلال الرد، يسمح للطفل أن ينظر إلى الصورة، مما يخلق الشعور بالثقة بالنفس. بعد كل شيء، حتى لو نسي الطفل شيئا، ثم، بعد النظر في الصورة، وقال انه سوف تكون قادرة على تذكر ومواصلة سرده. تكوين قصة على توضيح محدد يطور تماما الذاكرة، ويدرب الخيال، ويشجع على تطوير الكلام.

مجرد التفكير: قبل أن تبدأ في القول، يحتاج الطفل إلى إعداد عقليا للإجابة. وقال انه سوف تبدأ بالضرورة تبحث عن الكلمات المناسبة للنظر في عيون المعلم وزملائه صبي ذكي، دراية أو فتاة. تطوير الكلام في المجموعة الثانية من رياض الأطفال تبدأ مع رغبة واعية لأداء جيدا والسعي للقيام بذلك على أفضل وجه ممكن. في كثير من الأحيان، يتم تقديم قصة متماسكة على اللجان التربوية وفئات مفتوحة مختلفة، عندما يكون من الممكن لتقييم الطفل من البالغين.

"الرابعة اضافية"

هذه هي لعبة كبيرة التي يمكن أن تقوم به في المنزل مع طفلك. كما أنها تستخدم في الصفوف في رياض الأطفال. تطور الكلام في المجموعة الأصغر سنا لا يمكن أن نفعل دون المقارنة والتحليل والتوليف. جوهر التمرين هو كما يلي: قبل وضع الطفل صور من الحيوانات والطيور والأشياء أو الناس، وثلاث صور من الذي يمكن منطقيا أن تكون في المرتبة كمجموعة واحدة، والرابع لا يزال زائدة عن الحاجة. الرسوم التوضيحية لثلاثة حيوانات منزلية وواحدة من الكائنات البرية والأثاث والملابس مثالية كخيارات.

المترادفات والمتضادات

على الرغم من أن الأطفال الصغار، الذين تتراوح أعمارهم بين 4-5 سنوات، لا يعرفون حتى الآن هذه الشروط، فإنها يمكن التعامل معها في مثل هذه الطريقة التي يمكن أن تكون على دراية بهذه المفاهيم. ويستند تطوير خطاب للمجموعات الأصغر سنا، أولا وقبل كل شيء، على التنظيم الصحيح ونهج الدراسات. وبما أن الأطفال لا يزالون صغيرين بما فيه الكفاية لدراسة اللغة الروسية، وبطبيعة الحال، فإنها لا تقدم إلا إلى تلك المكونات التي تثير اهتمامهم وتذكرها بسهولة. على سبيل المثال، يمكن للمعلم تسمية كلمة "أبيض" وإعطاء مهمة لالتقاط له المعنى المعاكس ("أسود"). عندما يفهم الأطفال جوهر، فإنه من المستحسن دعوتهم إلى الخروج بكلماتهم الخاصة مع المعنى المعاكس. والأطفال يحبون حقا هذا الدرس!

تشكيل القدرة على تحديد المرادفات والمتضادات للكلمات هو عنصر مهم في العمل مع مرحلة ما قبل المدرسة. تطور الكلام في المجموعة الأصغر سنا يسهم في الرفاه العقلي العام للطفل، وتشكيل القدرة على التفكير تحليليا، إلى اللجوء إلى المقارنة، وتوليف الكائنات.

عمل مدهش

لا يمكن تنفيذ هذه العملية إلا إذا أعطيت للأطفال مهمة مقدما لجعل شيء بأيديهم. يمكن أن تكون هذه المادة مصنوعة من الورق المقوى، الورق الملون، النسيج أو البلاستيسين. في المنزل من الضروري جعل قصة متماسكة جنبا إلى جنب مع الوالدين: لماذا هذا الشيء هو مطلوب، ما هو استخدامه، حيث يتم استخدامه، الخ. ومن المستصوب مناقشة الموضوع مسبقا، ولكن من الممكن ترك الأطفال الحق في الاختيار. ثم القصة سوف تتحول إلى أن تكون أكثر حيوية وطبيعية.

وكقاعدة عامة، يتحدث الأطفال بسرور كبير عن لعبتهم المفضلة عندما يجلبونهم إلى رياض الأطفال. هنا حتى أنها تسأل عن ذلك ليس من الضروري! استخدم هذه الطريقة. إذا رأيت أن الطفل لا يطلق سراح أرنب أفخم أو آلة كاتبة من يده، الاقتراب منه، اطلب منه أن يقول عنها. سترى، مع ما استعداده سوف تبدأ أن أشاطركم الانطباعات.

الحيوانات الأليفة

بالتأكيد لديك تلاميذ في المنزل لديك أي حيوان. إعطاء وظيفة نهاية الأسبوع لمشاهدة صديق أربعة أرجل: كيف وماذا يأكل، عندما يذهب إلى الفراش، ما الاهتمام الذي يتطلبه. ربما الطفل، مستوحاة من هذه الفكرة، وسوف تشكل على الفور لك قصة كاملة، والتي سوف أذكر بالتأكيد عادات الحيوانات الأليفة والقدرات غير عادية.

تطوير الكلام في المجموعة الثانية الأصغر سنا يحدث على الحماس، مصلحة أظهرت للعالم المحيط بها. حتى من دون إجراء درس خاص، يمكنك أن تجد ذريعة للتحدث مع الأطفال حول موضوع معين.

ما هي المهن؟

الأطفال في كثير من الأحيان ترغب في تخيل أنفسهم البحارة الشجعان، والشروع في مغامرات خطيرة ومثيرة. موضوع التدريب المهني بالنسبة لهم هو أكثر من مثيرة للاهتمام، لأنه ينتمي إلى العالم الكبار. الجميع يعرف كيف الألعاب الشعبية في الأطباء، مصففي الشعر، والسائقين. سوف يكون المعلم الدقيق دائما قادرا على العثور على نهج فردي لكل طفل: يتعلم عن هواياته، والمصالح، والأحلام، والتطلعات. يمكنك أن تطلب من الطفل الذي سيكون في المستقبل. هذا هو تطور الكلام. المجموعة الثانية هي فرصة عظيمة لتعلم شيء جديد، سواء بالنسبة للأطفال أنفسهم، وبالنسبة لأولئك الذين يشاركون في تنشئة. كن أقرب إلى الرجال، وتبادل أفراحهم والفشل، ثم سوف يثقون بك.

وهكذا، فإن تطوير الكلام في المجموعة الثانية الأصغر سنا هو عملية معقدة ومنظمة للغاية من التفاعل بين الكبار والطفل.