تشكيل الجمالي للبيئة الفن البيئية. تشكيل الثقافة الجمالية للأطفال

تشكيل شخصية متناغم الطفل مستحيل دون زيارتها التعليم للقيام مع الجمال، وتقدير الجمال في العالم من حوله. لحل هذه المشكلة عليك أن تعطي على الأقل نظرة الأولى في فئة الجمال. إرفاق الطفل على المبادئ الجمالية للمجردة بالنسبة له أفضل من خلال أكثر قابلية للفهم عن الأشكال عصرها والصور. ما هي الطريقة يمكن تحقيق ذلك؟ أقصر الطرق - لتشكيل القدرة على رؤية الجمال من الظواهر الطبيعية.

مراحل التربية الجمالية

إذا كان الطفل لديه أي مفهوم على مبادئ الانسجام والجمال، فمن الصعب الحديث عن قدرته على رؤية الجمال في العالم من حوله. أنشطة الحدس محدود، وغير كافية. ومن لا يكون من الممكن توليد الالتزام بالتميز ومن خلال التنمية النشطة.

التعليم البيئي والتجميلي لل تلاميذ نفذت على مراحل:

• تطوير النظرية لفئة من الجمال.
• تشكيل من المهارة لرؤية الوئام في العالم.
• التطبيق العملي للمعارف المكتسبة في موضوع الأعمال الجمال.

إلا إذا كانت كل العوامل الثلاثة يمكن أن نتحدث عن نظام التربية الجمالية.

تطوير النظرية للفئة الجمال

القدرة على رؤية الجمال من الطالب تجري في إطار المواد الإبداعية والجمالية التدريب. في المدرسة الابتدائية، هو الأكثر في متناول دروس الرسم والتنمية الإبداعية (الموسيقى والأدب).

يفتح جمال العالم في الشكل الأكثر الوصول إليها في الظواهر الطبيعية. خلال الملاحظة والدراسة ومحاولة لنقل الظواهر الطبيعية هو إنشاء التربية الجمالية. البيئة كقيمة جمالية تعمل فقط في هدفها المتمثل في التنمية.

كيف نفعل ذلك؟ لتطوير عالم الجمال في هذه المرحلة سوف تساعد على المشي لمسافات طويلة في حضن الطبيعة، والمشاركة في الأوساط الإبداعية، والنشاط كما "المذهب الطبيعي الشباب". زيارة العروض المسرحية للأطفال، والمعارض، والمعارض الفنية يسمح للأطفال لفهم كيفية تشكيل الجمالي للبيئة الفن البيئية. وأنها تعكس عمل فني جماليات الحياة اليومية وثقافة الشعب.

في المدرسة الثانوية، و مفهوم الجمال على سبيل الجمالية، يتعلم الطلاب ليس فقط في الفصول الدراسية للدورة الإبداعية. البحث عن الانسجام وجماليات العالم المحيط، ويجب أن تعلم أن نرى في كل شيء: في الأسرة، والمنطقة المحيطة بها، في المواد الدراسية، واللباس والسلوك. أن القدرة على إيجاد الانسجام هو مبدأ التنمية الجمالية من العالم.

تشكيل من المهارة لرؤية الوئام في العالم حول

التربية الجمالية لا يقتصر على علم الجمال. الخطوة التالية في عالم الجمال - القدرة على إيجاد الجمال في العالم من حولنا.

في هذه المرحلة، ومعرفة عامة عن الجمال تصبح الأساس لإيجاد الانسجام في كل الظواهر في العالم وما هو المزيد من الحوافز لربط أفكارهم عن الجمال مع المعايير الكلاسيكية.

تشكيل الجمالية للفن البيئة المحيطة هو أعلى معيار لخلق القيمة. هذا هو فن القصيد. إذا يمكن للأطفال فهم أهمية هذه العملية، فإنها لن التقليل من أهمية ودور الإبداع في حياة الناس.

التطبيق العملي للمعارف المكتسبة عن الجمال في النشاط موضوعي

أشكال عملية الإبداع من الأطفال - هو مرحلة مهمة جدا في تنمية شخصية، فإنها تؤثر تأثيرا مباشرا على تشكيل الثقافة الجمالية للطلاب. القدرة على أن يكون ليس فقط المستهلك من المعرفة النظرية، واكتشاف القدرة على توفير التأثير الشخصي على الساحة العالمية هي في تطور شخصية خلاقة.

من هذه النقطة يستطيع الطالب توقظ قوات قدراتهم الإبداعية واكتشاف الموارد الشخصية. لجعل العالم من حولهم أكثر جمالا وأكثر كمالا - انها مفيدة جدا. بغض النظر عن الشكل الذي يأتي. تشكيل الجمالية المحيطة فن المتوسطة في شكل الملائمين للأطفال: جعل الحرف اليدوية الجميلة، ويشارك في المعرض الإبداعي من اللوحات، لتصوير لحظة فريدة من الصحوة الطبيعة من النوم في فصل الشتاء ... من المهم أن اكتشاف الجمال وأشكال تجلياتها من خلال منظور له الشخصية الرؤية.

تطوير الجمالية للأطفال ودوره في تكوين الشخصية

تطور العالم الموضوعي وفقا لقوانين الجمال بمثابة جمالية. تشكيل بيئة الفن البيئية - عملية الإنسان نشطة تهدف إلى تحويل الواقع.

قم بزرع شجرة، وجعل تغذية الطيور - وهذا يبدأ مع التربية الجمالية، والتي تم تأمينها أيضا على القاعدة مسؤوليتها عن العالم من حولنا. دوره في تكوين الشخصية مهم:

• كما أنه يساعد الشخص لتصبح مفيدة للمجتمع والحصول على اعتراف من أعضائها.
• يولد الأنشطة الإبداعية التي هي ذات قيمة للمجتمع ويجلب له الخير، ويخلق قيم ومعاني جديدة.
• لما له من أثر على التطور التدريجي.