الذين كانوا يدعون البيداغوج في اليونان القديمة؟ واجبات المعلم في اليونان القديمة

حتى قبل عصرنا، حاول الناس لدراسة العالم من حولهم في كل شيء. في ذلك الوقت، كانت أسرار بناء المباني المعمارية مغطاة في العمليات الحسابية، التي استند إليها "الأساس" للمشروع المستقبلي. كان علماء الرياضيات اليونانيين الذين كانوا قادرين على إعطاء دفعة للعلم. وعدد قليل جدا من الناس يعرفون أن الناس من هذا البلد بنيت كل تلك الشرائع المنهجية لتربية الأطفال، والتي وضعت في وقت لاحق العلماء الأوروبيين والفلاسفة.

ما الذي نتحدث عنه؟ وبطبيعة الحال، عن المعلمين. كان الإغريق أول من فهم أن المعرفة ليست كافية لإنقاذ - أنها تحتاج إلى أن تنتقل. هذه هي الطريقة الوحيدة لتطوير وتحسين. كان الإغريق القدماء الذين أدخلوا نظام التعليم الابتدائي الإلزامي وطوروا بنشاط نظام المدارس في جميع أنحاء البلاد. حتى الإسبرطيين الضال يقدرون الإمكانيات الكاملة للتربية والفرص التي تقدمها للأجيال القادمة.

في هذه المقالة، سوف ندرس جميع الخلافات من التعليم ويكشف قضية هامة في المجال التعليمي - الذي في اليونان القديمة كان يسمى المربين؟

الأعمال غير المتزوجة

كل زوج، الذي أصبح في نهاية المطاف عائلة، اكتسب الأطفال. ومع ظهور الطفل، تم تعيين الأزواج تلقائيا جميع واجبات الأسرة: هو عبادة التقاليد، وقبول الدين، وجميع واجبات عبادة الكامنة في الجيل.

ولادة المولود كانت حقا انتصارا. كان باب المنزل، حيث الممرضة، وزينت مع فروع الزيتون أو المواضيع الصوفية. وكان الطفل يستحم في وعاء من الماء، والذي أضيف مع زيت الزيتون والنبيذ.

ولكن ليس الرجال دائما واثقين من أبوائهم. انتظروا حوالي أسبوع للتعرف على ميزاتهم في الطفل، وبعد ذلك رتبوا عطلة حقيقية لجميع الضيوف.

ووريورز من الطفولة

التعليم في اليونان القديمة نفذت بالتزامن مع التقاليد الثقافية من نوع معين. بالطبع، كانت هناك شرائع عامة للشعب كله، ولكن كل أسرة كانت فردية ومع رغباتها.

وأكد معظمهم على تعليم المدافع عن الوطن، وهذا ينطبق ضمنا على نصف الذكور.

منذ الطفولة، نشأ أولياء أمور أطفالهم على أقوال هوميروس الحكيمة. في هذه الأعمال كان كل شيء رسمت ومنظم، وخاصة قواعد السلوك البشري في المجتمع. كان على الرجل أن يدفع ديونا لوطنه، وأن المآثر لا يمكن أن تؤدي إلا لشعبه.

التنمية ليست في السنوات

وقد تم إعداد مرحلة البلوغ بشكل منفصل للبنين والبنات، وركز كل منهم على التدريب.

كان مطلوبا من الرجال أن يكون قادرا على الكتابة والقراءة، ويعرف العديد من الأغاني العسكرية، ودراسة التاريخ وفهم في الشعائر الدينية. وبطبيعة الحال، كان هناك تحيز كبير على التدريب المادي للمقاتلين. لم تكن الاختبارات سهلة. وشهد الشباب المصاعب الحقيقية للمحارب: الجوع، والألم، والحرارة التي لا تحتمل، والبرد وهلم جرا.

بعد هذه "الدورات" التحضيرية تم توجيه الأولاد إلى مذبح إلهة أرتميس وضرب مع قضبان. أولئك الذين أخذوا هذا الاختبار القادم، وذهب إلى التجول في جميع أنحاء البلاد دون أي وسيلة للعيش وحتى مع الحد الأدنى من الملابس. بعد أن استمر هذا، سمح لهم لتناول الطعام مع الرجال محترمة وأصبحت نخبة المجتمع.

حصة الإناث

أما بالنسبة للنصف الجميل، فقد كانت تحت وصاية ممرضة رطبة أو ممرضة حتى سن السابعة. ثم تم تدريسهم كيفية تدور، نسج، ورعاية بعد المزرعة. ولكن لحظات تعليمية من فئة "القراءة والكتابة" تم دفعها لمدة لا تقل عن الوقت.

على سبيل المثال، في أثينا، يعتمد تعليم البنات بشكل مباشر على الوالدين ورغباتهن، ولكن في سبارتا شابة جمال شاركت في تمارين الجمباز والكفاح جنبا إلى جنب مع الرجال الجنود.

كما تدرس الفتيات الغناء والرقص، حيث أن الدور النسائي في الطقوس الدينية هو الدور الرائد.

التدريس - الضوء

نشأت أول المدارس اليونانية القديمة في القرن 5TH. BC وكان محتوى التعليم متنوعا جدا، وذهب التحيز إلى علوم مختلفة.

الآباء والأمهات تقريبا من الولادة تحدد من أن يكون الطفل، واعتمادا على رغبات أرسلت إلى واحدة من المدارس:

1. مدرسة ميليتوس - في أولوية العلوم الإنسانية والتطبيقية والفلسفية.

2. الجماعة فيثاغورس - معرفة خصائص الأرقام ونظرية وحدة العالم.

3. مؤسسة تعليمية من هيراكليتس أفسس - دراسة ظواهر الطبيعة والحرب.

4. مدرسة إلياتيك - اكتشف مشاكل معرفة شيء ما.

5. الذرات - الذرات المدروسة والجسيمات المادية.

لا تزال المدارس اليونانية القديمة تشابه: البحث عن الوجود الأصلي للرجل، والتعاليم الفلسفية المفتوحة والتأملات وتفسيرات الظواهر المجهولة التي نشأت في البيئة.

وكان هذا هو السبب في وحدة الشعب، والفرق بين العقول لم يكن هائلا.

تعريف ليس للغرض المقصود

ومع ذلك، الذين كانوا في اليونان القديمة تسمى المربين؟

على الأرجح، سوف تعتقد أن هؤلاء هم الذين تلقوا تعليما خاصا من أجل الحصول على بعض الصلاحيات في هذا المجال في المستقبل. ولكن هذا ليس صحيحا تماما.

في العصور القديمة، ودوران "معلمي الرقيق" تحتوي على الكلمات التي تم تحديدها بمعنى. وكان معظمهم من الرجال الذين لم تكن صالحة للعمل البدني في أي مجال من مجالات العمل، لذلك حافظوا على وطنهم. كانت عبادة الأسرة والحياة في المقام الأول.

وكان واجب هذا العبد هو مراقبة الأطفال دون سن السابعة. وحرس حارس المربية جناحه عند الخروج من المنزل، ورافقه إلى المدرسة والفعاليات الاجتماعية. كما استثمر معرفته بمحو الأمية على المستوى الابتدائي.

كل هذا استمر حتى عمر عبور الأطفال عتبة النضج وبعض الحكمة.

لا تستثني النساء في هذه المهنة. كانوا معلمين من اللغة اليونانية، ومعظمهم كانت تعلق على الأطفال الصغار.

مفاهيم التعليم

ليس فقط في عصرنا الناس (على سبيل المثال، في الدراسات التاريخية) يتساءلون عن الذي في اليونان القديمة كان يسمى المربين.

في تلك الأيام، ولدت تعاليم الأساليب التعليمية والاتجاهات الخاصة للفلسفة. فالمفاهيم النظرية عززت الفلاسفة العظيمين - الديموكرتوس، سقراط، أفلاطون وأرسطو. وحددوا العمليات التعليمية مع قوانين الطبيعة والتقاليد الأسرية المكشوفة من خلال التعاليم الفلسفية.

درس ديموكريتوس الوعي البشري ووظائفه.

أسس سقراط حقيقة أن أفضل تعليم هو حوار مع الطلاب، لأنه فقط مع مساعدة من التصور المتبادل للمعلومات سوف تكون نتيجة جيدة.

درس أفلاطون مشكلة الرق في التربية. كتب عملين - "الدولة" و "القوانين".

نظر أرسطو إلى كل شيء من خلال منظور العالم الطبيعي. وقد تم تقسيم هدف التعليم في فهمه إلى جزأين: تطوير جوانب ذكية وقوية الإرادة الروح.

في وقت واحد، اليونان القديمة لفترة وجيزة ولكن تملي بوضوح شرائع الخاصة بها في العمليات التعليمية. ومثل هذه الأنواع من المعرفة لعلم النفس للأطفال انتشرت ليس فقط في هذا البلد.

نقل المعرفة إلى الأجيال

في الوقت الحاضر، هذه المعرفة القديمة - وهذا ما يعمل المعلمين، ولا يهم الموضوع. كل نفس، أصول تؤدي إلى اليونان القديمة.

التعاليم الفلسفية لا يمكن دائما أن يفهمها المارة العاديون، ولكن أولئك الذين يسعون إلى معرفة العالم، والصعوبات ليست رهيبة.

والناس الذين يريدون وترغب في العمل في مجال التعليم، ونحن ننصح للنظر في مسألة من الذي في اليونان القديمة كان يسمى المربين. بعد كل شيء، يمر سنوات عديدة، معنى بعض الكلمات يتغير، ونتيجة لذلك الكنوز الأكثر قيمة - الأطفال يعانون.