التعليم الحسي - عنصرا ضروريا للتنمية المتناغمة للأطفال

حاليا، والتدريب الحسي الأطفال منخفضة، لذلك فمن الضروري في كل وسيلة لتطوير وصيانة. الفترة المثلى لذلك هي سن مبكرة. التعليم الحسي يجب أن تبدأ من الشهر الأول من الحياة. ويعلم الجميع أن يتعلم الأطفال أسرع بكثير من المعلومات التي قدمت لهم، على سبيل المثال، من اللاعبين الكبار. لذلك، يوصي الخبراء تبدأ العمل مع الأطفال في أقرب وقت ممكن، حتى أنه في المستقبل من الأسهل بالنسبة لهم للتكيف مع المجتمع. اليوم، كجزء من هذه المادة ونحن سوف ننظر في ما التعليم الحسي، والتي من الضروري، وكذلك معرفة كيفية تطبيقه.

لماذا تحتاج للتعامل مع الأطفال الصغار

التعليم الحسية - هو مفتاح التنمية الفكرية للطفل. وهذا الأساس في حاجة إليها في المستقبل للتكيف آمن إلى المدرسة الثانوية. إذا كان الطفل لا تتصور بما فيه الكفاية الأشياء، قد تكون لديه صعوبة مع نص وتنفيذ مواد مختلفة من الطبقة العاملة.

المهام الرئيسية للتنمية الحسية للأطفال في سنوات ما قبل المدرسة هي:

• تشكيل ظروف جيدة للتنمية الشاملة للطفل؛
• تعزيز تطوير وسائل الإعلام الحسية والحركية لدى الأطفال عن طريق معرفة العالم من الألوان والظلال، فضلا عن كميات من مختلف الأصناف.
• اختيار فعالة من الألعاب، وتمارين، للتنمية الشاملة العمل؛
• إشراك الآباء والأمهات في عملية التنمية؛
• مشاركة من الكتب المصورة.
• إنشاء قوس الحسية والحركية في تدريب الفريق العامل لما قبل المدرسة.
• إعداد ألعاب الايداع للتعليم العام.

مقدمات

تطور الطفل تعتمد اعتمادا مباشرا على كيفية اللعب، الذي يعيش فيه الطفل. مهمة الآباء والأمهات هو توفير مكان مناسب ومريح وآمن في المنزل حيث الرجل الصغير سوف يشعر آمنة ومحمية. يجب أن يكون الطفل الزاوية الخاصة بك من الغرفة، ومجهزة تجهيزا كاملا للألعاب في الهواء الطلق والترفيه. مع مساعدة من الآباء والأمهات في مؤسسات التعليم قبل المدرسي عقد الأنشطة مثل:

• الانتهاء من اللعب الجماعي واستشعار المواد؛
• شراء معدات إضافية لإجراء التجارب في الماء والرمل والدبابات من مختلف الأشكال والأشياء، وأدوات لنقل السوائل.
• لوحات الاستحواذ، يدرج مع النماذج، ومجموعات من الهيئات الحجمي، والألعاب التعليمية؛
• ركن الموسيقى مع ترقية لعب الأطفال وينتج صوت مختلف؛
• شراء مصمم البلاستيك آمنة.
• إنتاج سطح المكتب والألعاب التعليمية.

حيث تبدأ تطوير الحسية

خلال التعرف على الأطفال الذين يعانون من مجموعة متنوعة من العناصر استخدمت في جلسات جماعية وفردية عقد معرفة اللعبة إلى الأشياء المحيطة التي تعطي دفعة لدراسة العالم. لتطوير مهارات الحركة الحسية اللازمة لتعريف الأطفال مع هذه خصائص الأشياء والظواهر، مثل:

• الألوان.
• التكوين.
• حجم؛
• الكمية؛
• موقع في البيئة.

فمن الضروري للقيام بأعمال تهدف إلى تعليم الأطفال على إدراك الأشياء بشكل عام، واستيعاب المعايير الحسية، مثل نظام الشكل الهندسي، ومدى حجمها، ومجموعة اللون، والتوجه المكاني والزماني، والنظام الصوتي للغة، وهي عملية معقدة إلى حد ما وطويلة. من أجل التعرف على أي طفل كائن يحتاج إلى لمسة يده، الضغط والسكتة الدماغية، وركوب.

تعريف الأطفال مع الأشياء

وفي الوقت إدخال الأطفال إلى القيم والتحقق من صحة المعرفة عنهم تطبيق هذه الأساليب والتقنيات:

• المقارنة بين عدة أشياء في المباراة طلباتهم لبعضها البعض.
• تطبيق صمم خصيصا اللعب في شكل الأهرامات، دمى المتداخلة، وتدرج وهلم جرا.

خلال هذه الألعاب، والتي تهدف إلى وظيفة اللمس runningaway، يتعلم الأطفال لانتزاع، قرصة والمظهر. استخدام التدليك الكرة يعطي نتيجة جيدة.

دروس في تطوير وظائف عن طريق اللمس

أجهزة التي تعمل باللمس هي الأصابع، وأهم القوى القيت على تحسين حساسية مستقبلات. للقيام بذلك، استخدام مجموعة متنوعة من أنواع الأنشطة التي تسهم في تحسين وظائف عن طريق اللمس والحركية. هذه الأنشطة هي:

• النمذجة.
• التطبيق؛
• نماذج الطلبات المستكملة.
• تشكيل قطعة من الورق والمصمم.
• الرسم.
• فرز العناصر الصغيرة؛
• تشكيل شخصيات من كل نوع من الكائنات.

مرة واحدة في الأسبوع يمكنك إجراء تدريب تهدف إلى السيطرة على تمارين لتطوير حساسية اللمس وحركات منسقة معقدة من اليدين. تحسين الإدراك الحسي هو الآن الأساس لتحسين جميع مجالات النشاط للإنسان الحديث.

أهداف لتحسين المهارات الحركية الحسية للطفل

من أجل تحقيق أقصى قدر من النتائج تم تنفيذ كمية هائلة من العمل من قبل الخبراء. لتحسين الإدراك الحسي تم تسليم المهام التالية:

• اختيار المواد لتطوير الأطفال في سن ما قبل المدرسة.
• إجراء تشخيص درجة من الأطفال الحسية.

التدريب الحسي - هو القدرة على التنقل في الممارسة العملية في معايير مختلفة مثل تكوين وحجم الكائن على امتصاص لون شكل كائن لا يتجزأ. كل هذا يجري تطويرها تدريجيا. أكبر عقبة في طريق تحقيق هذا الهدف هي سن مبكرة. وينبغي التخطيط التعليم الحسية وتنسيقها مع التدريب الأساسي لهذا النوع من العمل لا يصبح النشاط التكميلي. هذا هو الأنشطة النقابية الناجحة معرفة حجم وشكل ولون من كائن لا يمكن تحقيقه إلا إذا كان موجودا على مستوى معين من التطور الجسدي للطفل.

في تطوير تكنولوجيا الاستشعار يلعب دورا مهما في الحراك أيدي زرع بنود العمل. ينبغي على المعلمين وإيلاء الاهتمام لأنها يلعب الطفل مع فسيفساء توجه والدهانات، وينحت من طين. يعتبر المقارنة بين المهارات الحسية والحركية ليكون أهم شرط من النمو العقلي للطفل. يتطلب الاهتمام منفصل تحليل دقيق للتدريب تمريرها.

التعليم الحسي - وهذا هو ألعاب وتمارين تتناسب مع الخصائص المحددة لكل طفل. وينبغي أن تبدأ فصول لأداء المهام التي تنطوي على بذل جهود مشتركة من الآباء والأمهات والأطفال. في المستقبل، يمكن للبالغين تغيير موقعه: يقع بالقرب من الطفل، والجلوس قبالته. أي حركة للطفل عندما يكون ذلك ضروريا للتعليق والصوت.

التعليم الحسي للأطفال الصغار - هو مرحلة مهمة في حياة الرجل قليلا، مما يؤثر:

• السير العادي البصر، اللمس، السمع، الشم،
• وظيفة من الوظائف الحركية وتحفيز النشاط التنقل.
• القضاء على لهجة في العضلات والإجهاد العاطفي العقلي، الذي تم التوصل إليه في حالة استرخاء ومريحة من الصحة؛
• تشكيل خلفية إيجابية النفسية والعاطفية وزيادة قدرة الطفل على العمل.
• عمليات تفعيل مثل التفكير والانتباه والإدراك والذاكرة.
• الدافع للأنشطة مستقلة والتجريبية.

أجهزة الاستشعار في أصغر

التعليم الحسي للأطفال الصغار - هي تقنية تهدف إلى تحقيق الفائدة للعبة، أي فائدة المعرفية، وهو مصنوع من مواد خشبية. ويمكن أن يكون دمى الأحجام الكبيرة والصغيرة، والأهرامات، مكعبات إدراج متن الطائرة مع فتحات من مختلف الأحجام والأشكال، مع مجموعة من علامات التبويب والجداول مع فسيفساء وهلم جرا. على وجه التحديد الألعاب الخشبية مهمة جدا لتطوير تكنولوجيا الاستشعار في الطفل، لأن لديهم نسيج جيدة ومستقرة أثناء المناولة وأداء حركات أبسط معهم.

كيفية تنفيذ التعليم الحسي؟ تطوير الأطفال الصغار تعتمد على البيئة المحيطة بهم. كل ما هو حول الطفل له تأثير على:

• السير العادي البصر واللمس والسمع.
• وظيفة من الوظائف الحركية وتحفيز النشاط التنقل.
• القضاء على لهجة في العضلات والإجهاد العاطفي العقلي، الذي يتحقق مع حالة استرخاء ومريحة لصحة الأطفال؛
• تشكيل خلفية إيجابية النفسية والعاطفية وزيادة قدرة الطفل على العمل.
• عمليات تفعيل مثل التفكير والانتباه والإدراك والذاكرة.
• زيادة الحافز لدى اللاعبين العمل المستقل والتجريبية.

التنمية السليمة للرضع

لماذا هو التعليم الحسي المهم؟ الأطفال قبل سن المدرسة هي أشهر الأولى من الحياة، وينظرون إلى البيئة عن طريق الشم واللمس. وبسبب هذا مع الولادة وحتى الشهر الرابع ضروري لجعل التركيز بشكل خاص على هذه الأنظمة الحسية.

بداية تشكيل النظام البصري هو grudnichka سن مبكرة. التعليم الحسي إلى ستة أشهر ويشمل التدريبات التي تدرب على النشاط الحركي للطفل. لهذا الغرض، هناك طرق بسيطة جدا، ولكن مهمة إلى حد ما:

• لمس - الاتصال الجسدي المستمر مع والدته، والنوم جنبا إلى جنب معها، ووضع بعض الفتات على الأسطح المختلفة، والتي لا تسبب الحساسية، وممارسة الأصابع، والتي يمكن أن تبدأ مع ثلاثة أشهر من العمر، يرتدي الطفل بين ذراعيها، والدة السباحة المشتركة والطفل.
• الشم - الطفل يجب أن يدرك رائحة الجسم والدته، لأن هذه المرأة لا تحتاج إلى استخدام الأرواح خلال الاتصال الجسدي الوثيق مع الطفل. في نهاية ينبغي أن تعطى كيديس ستة أشهر رائحة الروائح يست حادة وممتعة.
• الرؤية - لا يستحق كثيرا من الاقتراب وجهه الخاصة للطفل، حتى انه لم تطوير الحول. فمن الضروري لإظهار العناصر الأبيض والأسود واضحة بالفعل مع اثنين من أشهر من الحياة، وإظهار متعددة الألوان اللعب الملونة تساعد على دراسة لها انعكاس الخاصة في المرآة، ويراقب المشهد خارج النافذة، والحديث، والاستماع إلى الموسيقى الناعمة، وأكثر من ذلك.
• تذوق جودة - بعد أمر ضروري لتغذية الأولى لتنويع القائمة.

في هذه المرحلة، ولكن لمسة من الأطفال من خلال أنشطة اللعب. إنها أشبه ما تكون مظاهرة والدراسة والملاحظة. النظرة إلى العالم من خلال اللعبة يبدأ مع سنة واحدة من العمر.

التنمية في العام وتصل إلى ثلاث سنوات

التعليم الحسي للأطفال ما قبل المدرسة هو تحسين هادفة من جميع قنوات التصور. كل هذا يحدث في وتيرة سريعة جدا ومشبعة. يعتبر النشاط الرئيسي في هذه المرحلة من التطوير لتكون الهدف. ويهدف البرنامج إلى جذب مجموعة متنوعة من الكائنات الملونة. في هذا العصر، وهذه نقطة مهمة جدا هي بالضبط التعليم الحسي. ويعتبر نمو الأطفال من خلال اللعبة أن يكون فقط تأثير إضافي، على الرغم من أنه لا غنى عنه. ويعتبر سمة مميزة لهذه الفترة حقيقة أن النظام الحسي للطفل يتطور بسرعة. من الضروري هيا المواد والطفل مثل: الهرم، فارز، والإطار الخطوط الملاحية المنتظمة، أكياس سحرية لتخزين النص.

الطفل يجب خلال هذه الفترة:

• تعلم كيفية جعل وارتداء الخواتم من مختلف الأحجام على قضيب.
• استخراج من جيوب وطي الظهر الأشياء من حجم متنوعة.
• تكون قادرة على تحديد أشعث، لينة، على نحو سلس وسطح خشن.
• تعرف هذه الأشكال الهندسية، مثل مربع، دائرة، مكعب والمجال.
• لمدة ثلاث سنوات لتمييز طعم المنتجات الرئيسية وإعطاء اختياراتهم الفردية.
• الرقص على الموسيقى.

يعتبر التوجه على الأشياء في هذه المرحلة من حياة معظم الأحوال، لأنه له تأثير كبير على تطوير الشخصية والحالة النفسية للطفل.

الأطفال 4-6 سنوات

يعطي دورا حاسما تطوير الحسية من الأطفال في سن ما قبل المدرسة، لأنه في هذه الفترة بحاجة للمساعدة في التحضير للآخر مرحلة من مراحل الحياة - دراسة. حان الآن إلى واجهة اللعبة، والتي هي أكثر تسلية وفعالة جدا. الطفل يمتلك ليس فقط مجرد لعبة، ويشارك في لعب الأدوار. وتجدر الإشارة إلى أن الأطفال مهتمون جدا في مثل هذه الطبقات. GAMES على التعليم الحسي تهدف مباشرة في ذلك، بحيث يمكن للأطفال تتكيف بسهولة مع الشروط المقترحة.

يعني لمس نمو الطفل خلال سنوات ما قبل المدرسة

لذلك، فإننا نواصل النظر في التعليم الحسي حسب العمر. مرحلة ما قبل المدرسة يجب أن تكون قادرة على تشكيل فكرة عن مظهر من الممتلكات الخاضعة، للتمييز في الشكل واللون والحجم والموقف في الفضاء، والشم والتذوق، وأكثر من ذلك. معنى التنمية الحسية خلال هذه الفترة من الصعب أن نقلل. هذه المهارات هي أساس النمو العقلي الشامل للطفل. منذ النظرة إلى الأشياء والظواهر في جميع أنحاء تبدأ المعرفة. جميع أشكاله الأخرى، مثل الذاكرة والتفكير والخيال، وتشكلت على أساس التصور. لهذا السبب، فإن التطور الطبيعي للذكاء مستحيلة من دون إدراك كامل.

يتم تعليم الأطفال رياض الأطفال الرسم، والنمذجة، والتصميم، ويطلع مع الظواهر الطبيعية، ولعب الألعاب على التعليم اللمس. طلاب المستقبل تبدأ في تعلم أساسيات الرياضيات وقواعد اللغة. سوف اكتساب المعرفة والمهارات في هذه المناطق تتطلب الانتباه إلى مجموعة متنوعة من خصائص الكائن. التعليم الحسي - هو عملية طويلة وصعبة. وقال انه لا يقتصر على سن معينة، ولها تاريخ. التعليم الحسي للأطفال من سن مبكرة - تقنية تساعد على إدراك تلك أو غيرها من الأشياء في الفضاء.

نبذة مختصرة

• في السنة الأولى من الحياة المخصب الطفل عن طريق التجارب، وهي تراقب تتحرك ألعاب جميلة أن تتم مطابقة بالضبط في هذه السن المبكرة. التعليم الحسي هو ذلك الطفل، والاستيلاء على الأشياء من مختلف التكوينات والأحجام، ويتعلم تصور بشكل صحيح.
• في غضون 2-3 سنوات الاطفال تحاول بالفعل لتسليط الضوء على اللون والشكل والحجم من الأشياء، واكتناز الأفكار حول أنواع رئيسية من الألوان والتشكيلات. أيضا في هذا العصر تنفذ الألعاب التعليمية للأطفال تعليم الحسي.
• من 4 إلى 6 سنوات، والأطفال وضع معايير محددة الاستشعار عن بعد. لديهم بالفعل فكرة عن الألوان، الأشكال الهندسية ونسبة من الموضوعات مع بعضها البعض من حيث الحجم.

التعامل مع أطفالك، وأنها ستسعد بالتأكيد كنت مع نجاحها في المستقبل!