مقالات هيكل، تأملات في الأدب

بدقة وباستمرار تعبير عن أفكارهم الخاصة، التفكير المنطقي دون أي مزيج من التناقضات - تلك الصفات مهمة في أي حالة. إذا كان الشخص قادرا على التفكير، بعد ذلك سوف يكون من السهل جعل الحق في الاختيار ويدافع عن رأيه الخاص أو لإثبات ذاتهم. والخطوة الأولى في تعلم الكلام، هو القدرة على الإملائي المنطق الأعمال. ولذلك، فإن أعمال حجة، ويرد كتابة هيكل في هذه المقالة.

ما هو الحجة مقال؟

مقال-حجة - هذا النوع من التكوين، والذي يهدف إلى إقناع القارئ من صحة قضية معينة. هذه النصوص وجدت في أنماط مختلفة من الكلام: من الوسط الفني لالعلمية، حيث يلتزم المؤلف لإثبات أو دحض عملية أو ظاهرة. هيكل المنطق يعمل في أي اختلاف تتضمن بالضرورة tezisno المحتوى، مؤكدا أن الفكرة الأساسية.

يعمل معظم الحجج المعقدة في المناهج المدرسية. يطلبون من المؤلف ليس فقط التعبير المختصة من الأفكار، ولكن أيضا القدرة على الدفاع عن موقفها. من قبل المؤلف نفسه يجب أن يكون على دراية المواد التي يستشهد كوسائط.

كيف يحدث ذلك؟

ولكن في الواقع فإن الوضع قليلا طابع مختلف. عاد الطفل من المدرسة ويظهر الوالد جهاز كمبيوتر محمول في مهمة، ويقولون تحتاج إلى كتابة مقال ليوم غد. إلا في حالات نادرة، والآباء والنص المكتوب مع الطفل، في محاولة لمساعدته على أقل قدر ممكن. في معظم الأحيان، والكبار تبدأ صفحة الويب الصوف لعرض الأدب إضافية أو ببساطة يقرأ ما هو مكتوب في الكتاب المدرسي. يكتبون كلمات خاصة بهم، والطفل يعيد كتابة ببساطة، لا يعرفون حتى ما هي، في الواقع، هو على المحك.

وجميع مندهشا للغاية عندما تكون في نهاية يقوله المعلم أن العمل يتم بشكل صحيح. لماذا يحدث هذا؟ الأطفال ليسوا دائما جادا في التوصيات المقدمة من قبل المعلم. ننسى أن هناك بنية معينة، يعمل المنطق. من البالغين و في المقابل، ببساطة إرسال بريد التكوين الذي يتوافق مع العنوان.

لتجنب مثل هذه اللحظات المحرجة، وأولياء الأمور، والطلاب سوف يكون من المفيد أن نعرف ما يعمل هيكل المنطق، ولماذا هناك حاجة إلى ذلك.

هيكل الملكية

عمل كل نوع لديه بعض المكونات المطلوبة في الأداء. مقال-حجة هذه المكونات هي نقاط الحوار والحقائق التي هي دليل على الفكرة الأساسية. هيكل يعمل المنطق هو كما يلي:

1. أطروحة. هذا هو الفكرة الرئيسية للنص، والتي سوف إثبات أو دحض. على سبيل المثال: "الحب الأول - واحدة من أهم فترات الحياة الإنسانية، والتي لديها تأثير قوي على العلاقات المستقبلية".
2. الحجج. كل الحجج يجب تأكيد الأطروحة هو مدعوم بالكامل. يمكنك استخدام علامات الاقتباس من الناس الشهيرة أو أمثلة من الأدب.
3. الاستنتاجات. عند انتهاء يكرر أطروحة، ولكن يجعلها أكثر اتساعا، مشيرا إلى أن الفكرة الأساسية من التعميم، التوقعات والتوصيات.

مستوى المحنك

هذا ما الهيكل العام للأعمال، تأملات في الأدب واللغة الروسية. ترك ثلاثة فقط، لا شيء معقد. بالضبط نفس بنية النص على موضوع لغوي، ولكن مع بعض التعديلات.

هيكل الحجج التراكيب اللغوية حول هذا الموضوع:

1. مقدمة. وقدم الاقتباس تعيين مقترح باعتباره أطروحة، وافق الكاتب مع هذه الكلمات.
2. الجزء الرئيسي. وهو يتألف من مكونين رئيسيين. أولا، يجب أن تعطي اقتباس تعليق قصير، أي المؤلف يجب أن تظهر أنه يفهم معناها. المكون الثاني - وهذا هو الدليل، وهذا هو، يجب على الطالب اختيار من النص المقترح من اثنين على الأقل من الحجج والأمثلة التي من شأنها أن تدعم الأطروحة الرئيسية.
3. الاستنتاجات الخاصة.

DPA

حسنا، وأنها تعمل بنية التفكير باللغة الروسية واضح. الآن أنه من الضروري للنظر، في الممارسة العملية، وكيفية استخدامها، وحيث أنه قد يكون مفيدا.

جميع طلاب المدارس الثانوية يعرفون هذه الكلمة الرهيبة، كما DPA - الامتحان النهائي الدولة. طلاب الصف 9TH لكتابة مقال الحجة على أساس مواد للقراءة، وهذا هو، نص صغير.

هيكل المنطق يعمل (DPA) لا يختلف عن التقليدية، مع تعديل واحد - يجب إعطاء حجج قراءة النص. يمكنك أيضا تحديد سعر من مصدر المواد، أو ببساطة كتابة جمل الرقم الذي دعم فكرة الكاتب.

USE

في المقابل، فإن هيكل حجة الأعمال (EGE - امتحان الدولة الموحدة، والطلاب التي تمر الصف 11th) يتوافق مع النمط الأصلي. ومع ذلك، يجب على الطلاب يبرهن على وجود مستوى أعلى من القدرة. فمن الضروري ليس فقط للحكم على المواد قراءة، وتحديد مشكلة المنتج. وعلاوة على ذلك، فإن الحاجة إلى الكتابة عن علاقتها أطروحة والعمل ككل.

تحتاج أيضا إلى جلب اثنين على الأقل الحجج في الأدب. يمكنك كتابة مثال واحد من الحياة (إن وجدت). الإملاء الصحيح، والمنطق لا يعمل تجلب سوى على درجات جيدة، ولكنها تساعد أيضا في المستقبل دفاع عن بناء وجهة نظرهم.

توصيات عامة

عندما الهيكل العام، ويعمل حجة تفكيكها، فإن السؤال المطروح هو كيفية كتابة النص.

أولا وقبل كل شيء يجدر الالتفات الى دخول. ويجب أن يقود القارئ إلى المشكلة الأساسية، والتي يمكن أن تصاغ في شكل الاقتباس أو قضية. على سبيل المثال:

• تحت الأرض الأطفال - من هو؟
• المشكلة الحقيقة في مسرحية M. غوركي "في الأعماق السفلى".

هذه الخطوط تقود القارئ إلى التفكير معين. لذلك، في مقدمة يمكننا ان نقول ان هناك عدة وجهات نظر حول هذا الموضوع، وأشر إلى واحد من قبل المؤلف متابعتها.

عندما خلق مقدمات وعينت أطروحة، يمكنك الانتقال إلى كتابة الحجج - الجزء الأكثر أهمية. لا ينبغي أن يكون هناك أكثر من 2-4، ولكن هذا لا ينفي حقيقة الإدانة. وبالإضافة إلى ذلك، يجب أن التواصل مع بعضهم البعض. على سبيل المثال، إذا كنا نتحدث عن المشكلة الحقيقة في مسرحية M. غوركي "الأعماق السفلى"، فمن الضروري لجعل الكلمات لوقا، والحرير وBubnov. كل واحد منهم لديه الحقيقة الخاصة بها، من، في الواقع، يحددها مشكلة في المنتج.

وأخيرا، فإن الاستنتاج الذي لا بد من استخلاص النتائج وتلخيص. يمكنك استخدام الإرشادات التالية:

• الخلاصة يجب أن تبدأ العبارة التي تلخص إلى المجموع. على سبيل المثال: "وهكذا ..." "وهكذا ..." "وخلاصة القول ...".
• الحقائق التي عرضت أعلاه، فإنه ليس من الضروري أن يقرأ مرة أخرى، لأن الاستنتاج يلخص أهم شيء ما هو مكتوب في الكتاب. للحصول على قائمة من الأفكار الرئيسية يمكنك استخدام المدخلات :. "أولا"، "الثانية"، وهكذا دواليك.
• ومن الجدير بالذكر أن أعمال النوع التركيز لا يعني استنتاجات قاطعة. المؤلف - باحث، الذي لديه فرضيته الخاصة. لذا لا تكتب ما تحتاج إلى التفكير بهذه الطريقة، وليس شيئا مختلفا.

لا ننسى أعمال "وسام". بالطبع، هذه المهمة تعني أن الكاتب ستعمل مع الحقائق والحجج في عمله. ولكن لا تجعل الجافة النص والمضمون بلا عواطف. مقال-حجة - انها عمل الإبداعي. لذلك لا بد أن أتطرق عواطف القارئ واستفزازه لامتلاك التأملات. حل جيد هو استخدام كتابة منقوشة أو اقتباسات من أعمال أخرى.

ومن المهم أيضا "تزج" القارئ في هذه المشكلة، والتي تعتبر في الكتاب. ويمكن القيام بذلك، وليس فقط إعطاء أمثلة من النص، ولكن أيضا لمقارنة المشكلة الأساسية مع الحاضر. على سبيل المثال، والدفاع عن المشكلة الحقيقة في اللعب غوركي "الأعماق السفلى"، يمكننا أن نقول أنه في عالم اليوم، ولكل فرد الحق بهم. وأيا كان الرجل ليس في وضع يسمح له ما سيكون عليه أن يصدق في الحقيقة، ومحاولة تقديمها للآخرين، بغض النظر عن النتائج.

أعمال سبيل المثال

منذ يعمل و-المنطق هيكل يعتبر بالفعل مثال على هذا فإن النص لا تكون زائدة عن الحاجة. وهذا يبين بوضوح ما ينبغي أن يكون هيكل وكيفية التعامل مع الأدلة.

لماذا نحتاج إلى خرافة الكبار؟

فمن السهل أن الإجابة لماذا يحتاج الأطفال إلى حكايات خرافية، ولكن ما يقرأونه للبالغين؟

السمة الرئيسية للخرافة - القدرة على تعليم وتوفر الحيوية دروس لتعلم الصبر والمسؤولية. حكاية لها تأثير إيجابي على العواطف والحرف. حيث جيدة الانتصارات دائما على الشر. كل قصة لها نهاية سعيدة، أن يعطينا الأمل في مستقبل مشرق ويجلب نوعية جيدة، وهو أمر مهم للحفاظ على في جميع الحالات.

قال لي ذات مرة أن هناك الأطفال الذين لم يسبق لهم قراءة القصص الخيالية. هذا غير صحيح! بعد مرحلة الطفولة - هو أيضا خرافة، وهناك من أخذ، والعنصر السحري الرئيسي. وأحيانا أبدأ التفكير في ما أصبح هؤلاء الأطفال نفس الكبار. فمن غير المرجح أن نشأوا الناس لطفاء ومفيدة. الغضب والعنف - وهذه الصفات هي شائعة جدا في هذه الأيام أن تصبح شيئا عاديا. التخريب والإرهاب والجريمة - كيف يمكن أن نفسر هذه الظاهرة؟ مجرد حقيقة أن البالغين الذين يرتكبون الأفعال غير المشروعة، وليس في حكايات الطفولة.

الاستنتاج واضح: خرافة للبالغين ليست فقط ضرورية، ولكن هناك حاجة ماسة. فقط في وتشفيرها قوانين الحياة الهامة التي تساعد على الحفاظ على اللطف والإيمان والرحمة.

لقد أحببت دائما خرافة سندريلا. وإذا كان كل البالغين قراءتها، هل ستكون قادرة على تعلم اللطف والصبر. نعم، والنقطة الرئيسية في هذه القصة معروفة للجميع، انها كلاسيكية من هذا النوع. ولكن إذا كنت الخوض في التاريخ، يمكننا أن نرى أن الشخصية الرئيسية يعتقد دائما في الخير، يبتسم ويعرف أن أحلامها تتحقق عاجلا أو آجلا. وبغض النظر عن مدى زوجة الأب الشريرة وبنات زوج الأم أو أذل لها، والظلمة لا يستطيعون اخماد شعاع من الضوء الذي يعيش في قلب الفتاة.

الآن من الصعب أن تجد الشخص الذي هو على استعداد لفهم ودعم البعض. لقد تعلمنا أن يسمع ولكن لا يستمعون. للحديث، ولكن ليس لفتح قلوبهم. ولذلك فمن الضروري قراءة بعض القصص الخيالية، وسوف تظهر أن صدق فلا بأس، والشر يفقد دائما، والانتصارات الجيدة. عندها فقط سوف نرى الجمال في هذا العالم والتمتع بشكل كامل.

كيفية القول؟

لمعرفة الحكم الصحيح، يجب عليك أن تسأل نفسك باستمرار السؤال "لماذا؟". لماذا فعل هذا الطابع وليس آخر؟ لماذا يقوم شخص يقول شيء واحد ويقوم آخر؟ لماذا بعض الشتائم يضر، ولا تخل الآخرين؟

مجرد بناء سلسلة منطقية من التفكير، وسوف يكون من الممكن العثور على الجواب الصحيح. وفي معرض حديثه عن المسائل الكبرى وحتى الصغرى، يصبح الشخص قليلا من الحكمة ورياض الأطفال. حتى إذا لم يكتشف الحقيقة، وقال انه يدرك أن الآخرين قد يكون له رأي مختلف، ويصبح أكثر تسامحا. ولكن في الوقت نفسه، فإن المعرفة التي أعطيت له من قبل تفكير طويل، وقال انه سيدافع، مما أدى إلى حجج وجيهة.