مشاهد مضحكة في الجرس النهائي (الصف 9). مشاهد في مدرسي المواد جرس النهائي

نهاية 9th الصف - حدثا هاما لجميع الطلاب. ثم يترك شخص المدرسة، شخص لا يزال دراسته، ولكن جميع اللاعبين يشعرون أنهم كانوا قليلا من كبار السن. هذا هو السبب في هذه الأهمية هي آخر مكالمة. مشاهد من آخر مكالمة في 9th الصف يجب أن يكون دائما مضحك لجعل أحضر هذا المساء حفل متعة لجميع المشاركين. بسبب النكتة، وهذه هي أداء تسمح للطلاب للتعبير عن امتنانهم للمعلمين والمربين الأصلي، في المقابل، سوف تكون قادرا على رؤية نفسك من خلال عيون أطفالهم.

مشاهد في النهائي جرس الصف 9 (مضحك)

في جميع أنحاء التدريب زيارتها الرجال معلمه - معلم الصف. وكان هذا المعلم يعرف لهم أفضل من أي شخص آخر. في إعداد وثيقة لا يمكن أن يكون لها (هو) لا يمكن تجاهلها.

سيكون خيارا مهما يكون المشاهد في آخر مكالمة (الصف 9) حول القيادات الطلابية. ويرد أدناه واحد منهم.

على الطبقة الديكور المرحلة. ملصق "أهلا والخريجين .... ! السنة "لمكتب المعلم جلس المعلم المسنين - فئة المعلم، في الرجال مكاتب الكبار والنساء. ويمكن أن تلعب على حد سواء خريجي يرتدي اليوم وأولياء أمورهم.

تبدأ التلاميذ السابقة أن نتذكر سنوات دراستي.

- ماريا، تذكر، ونحن في 6th الصف على زر مقعدك مرة واحدة وضعت، وآخر - سكب الغراء؟

يبتسم المعلم والخريجين يضحك بمرح.

- ماريا، وتذكر أننا اختبأ مجلتنا، كنت لها أكثر من 2 أسابيع تبحث عنه؟ كنت لا تزال ثم حرم ما يقرب من الجائزة.

مرة أخرى، يبدأ الجميع في الضحك، والمعلم لا يزال ابتسامة حزينة.

- ماريا، وتذكر كيف في الصف 10th، هربنا من المدرسة، والقوا على فأر ميت على مكتبك؟

مرة أخرى، الضحك والابتسامة خريجي المعلمين.

ثم نهضت، يضبط نظارته وقال:

- وأنت، يا تلاميذ الحبيب، تذكر، في 6th الصف، أضع كل شيطان عن نطاق السيطرة، وهذا هو السبب كنت بقيت لمدة أسبوع بعد المدرسة؟ وجولتنا عندما كنا من المفترض أن خسر؟ انها مجرد بعد كانت القصة مع المجلة. وبعد ذلك، وأنا أجبرت احياء ذكرى "الحرب والسلام" رؤساء كله، تذكر؟ في الواقع، كان متعة.

الآن بدأ المعلم في الضحك، وتبحث في وجوه مندهشة من طلابه السابقين.

وهذه المنمنمات يكون متعة كبيرة للضيوف وكذلك لأنفسهم الخريجين. لذلك، قررنا أن سمة إلزامية الاحتفال يجب أن تكون مخططات لآخر مكالمة (الصف 9). مدرسي المواد في المكالمة الأخيرة ذات أهمية خاصة التي أعدت خريجيها.

مشاهد لمعلم اللغة الروسية والأدب

المعلم الأول، منهم يتذكر كل طالب هو مدرسا للغة الروسية والأدب.

معظم الدراسات والاملاءات التي لا نهاية لها، والبيانات والمقالات - كل شيء عن الدروس في موضوع المدرسة الرئيسي. هذا هو السبب في مشاهد مضحكة في آخر مكالمة (الصف 9) حول المعلم تبدأ مع اللغة الروسية.

صورة مصغرة 1.

- بوبوف، الكلمات الرقيقة اسم "مجلس الوزراء"، "الغابة"، "الوطن"، "تخزين".

- خزانة خشبية، منزل - المذكر، وتخزين - الإناث.

- أتساءل، أين لك هذا؟

- مع أن الجوارب هي الوحيدة من النساء.

صورة مصغرة 2.

- كراسنوف، التفكير في عقوبة مع أعضاء متجانسة.

- في الغابة، لم يكن هناك العشب، لا أشجار، ولا شجيرات.

صورة مصغرة 3.

يشرح المعلم:

- الأضداد - الكلمات ذات المعاني المعاكس. على سبيل المثال، منذ فترة طويلة - قصيرة وسريعة - بطيئة وسهلة - صعوبة. فاسيلييف التفكير في مثال.

يقول فاسيليف:

- القط - الكلب.

- ولكن لماذا قررتم أن ذلك المتضادات؟

- كيف ولماذا؟ هم المعاكس ويقاتل باستمرار.

مشاهد لمعلمي الرياضيات وعلوم الحاسوب

عندما يبدأ الطلاب لابتكار مشاهد في الجرس النهائي (9th الصف) معلما ومعلمة من مادة الرياضيات في نفوسهم مكانا خاصا.

صورة مصغرة 1.

- بيتوشكي، كنت بالكاد أخيرا تعلمت العد إلى عشرة. لا أستطيع أن أتخيل ما سوف يكون بعد المدرسة.

- القاضي الملاكمة، ناتاليا S ..

صورة مصغرة 2.

- بتروف، تخيل أن في جيبك 10 روبل، وكنت طلبت من البابا ديه 10. كم عدد روبل سيكون لديك؟

- 10، إيرينا سيرجيفنا.

- بتروف! لا علم الرياضيات!

- أخشى أنه لم يكن لديك المعرفة عن والدي.

صورة مصغرة 3.

- Pugovkin، ضرب خمسة من ثمانية.

- هيلينا، أنا أوافق على تقديم إجابات لأسئلتك إلا في حضور محاميه.

كما لا يمكن نسيان معلمي العلوم.

صورة مصغرة 1.

مدرس علوم يأتي إلى قسم المكتبة ويرى أن المكتبة ليست هناك. وطلب من الطلاب حيث هو. تلك الردود:

- هو في الأرشيف.

المعلم أصر:

- فك الضغط عليه، من فضلك.

صورة مصغرة 2.

- بافل سيرجيفيتش، اشتعلت جهاز الكمبيوتر الخاص بي فيروس.

- وماذا تفعل؟

- احصل على تلقيحها.

- إلى أين؟

- تحت ذراعه.

مشاهد لمعلمي الأحياء

مشاهد مضحكة من آخر مكالمة في الطلاب 9th الصف يجب تكريس ومدرس علم الأحياء.

صورة مصغرة 1.

يسأل المعلم الدرس:

- من يستطيع أن يقول لي ما هو الفرق بين النهر والمحيط؟

أجاب أحد الطلاب:

- في النهر اثنين من البنوك، والمحيطات - واحدة فقط.

صورة مصغرة 2.

- Lepeshkin لماذا الناس الجهاز العصبي؟

- للحصول على الجهاز العصبي، ليديا.

صورة مصغرة 3.

- لينة، هل تعتقد، التي يتم إرسالها إلى الطيور مع القش في منقاره؟

- شريط كوكتيل، إيرينا سيرجيفنا.

مشهد لمدرسي اللغة الإنجليزية

مشاهد مضحكة في الجرس النهائي (الصف 9) عن الإنجليزية رفع معنويات جميع الحاضرين. وترد أدناه مثالا لهذه الصور المصغرة.

هو امتحان اللغة الإنجليزية. يتمتم المعلم:

- قطعا لا أعرف أي شيء .. ماذا يكون من السهل جدا أن نسأل .. حسنا ... ما هي عاصمة بريطانيا العظمى ؟

تلميذ الصامتة. المعلم يحصل العصبي:

- حسنا، اسم عاصمة بريطانيا العظمى؟

- بوخارست.

المعلم مع تهيج:

- لا! لندن! اثنين! دع القادم سيأتي!

تلميذ غني في الردهة طلب من البعض عليه وسلم:

- حسنا، هذا تسأل؟

ويوضح له أن طلب من العاصمة البريطانية، ويجب علينا أن نستجيب أن رأس المال - وهذا هو لندن. ويقدم زميل:

- واسمحوا لي هل ورقة الغش على أخمص الغراء، فقط في حالة - "لان دان".

في الطريق الى فاشل من الدرجة سرير.

المعلم يقول الوافد الجديد:

- ويأتي في، تأتي! سؤالي هو: "ما هي عاصمة بريطانيا العظمى؟"

تلميذ نظرات بسرعة في نعل له وردت بثقة:

- أديداس.

وبالإضافة إلى ذلك، قد تتكون الكواليس في المعلمين جرس النهائي (9th الصف) حوارات قصيرة مضحكة.

صورة مصغرة 1.

تتحدث الأم وابنتها. ابنة يسأل:

- أمي، ويقول "متعة".

أمي في حيرة:

- لماذا؟ ما هو كل شيء؟

- حسنا، ما هو الفرق؟ فقط أكرر كل شيء، انها ليست صعبة.

- لماذا يجب أن أكرر أنه ليس من الواضح لماذا؟ أنا لن!

- هذا كل شيء! ثم لماذا تجعلني تعلم اللغة الإنجليزية؟

صورة مصغرة 2.

- حسنا هناك انجلترا؟ كانت هناك مشاكل مع اللغة؟

- لا أعرف، ولكن كان البريطانيون ...

مشهد للمدرسين الجغرافيا

الطلاب الخروج مع التمثيليات مضحك على آخر مكالمة (9th الصف)، لا يمر بها والمعلمين الجغرافيا.

صورة مصغرة 1.

- بيتر، ماذا تعرف عن قناة بنما؟

- لا شيء، ليديا، لدينا هوائي فإنه لا يصاب.

صورة مصغرة 2.

يشرح المعلم هذا الموضوع، ويحكي قصة غينيا الجديدة.

تلميذ توضح:

- حتى لا يكون هناك صيف دائم؟

يقول المعلم:

- نعم.

طالب بحسرة:

- لاكي. عطلة أبدية.

صورة مصغرة 3.

- سيرا على الأقدام، إذا كنت لا يمكن أن تقول لي عاصمة الأرجنتين؟

- أنا آسف، جوليا، ولكن أنا لا أعرف.

مشاهد لمدرسي التاريخ والاجتماعية

جعل الرسومات على آخر مكالمة (الصف 9) في الموضوعات، والتلاميذ لا ننسى أساتذة التاريخ والعلوم الاجتماعية. هنا هو مشهد صغير، والتي يمكن وضعها على أمسية احتفالية.

يبدأ المعلم للتحقق الواجبات المنزلية.

- لذا، فإن الدرس الأخير تحدثنا عن نابليون. يرجى Sinichkina قل لي ماذا تتذكر.

وقف تلميذ رسميا صعودا وقال:

- ليديا Y.، لماذا يستمع لي؟ دعونا نابليون يقول عن نفسه.

مفاجأة المعلم:

- ولكن كيف لك أن تتخيل ذلك؟

Sinichkin الردود بفخر:

- والآن سيتعين علينا أن ننتظر لجلسة، دعوة نابليون ويسأل عن كل شيء.

يوافق المعلم لجميع الجلوس حول الطاولة. Sinichkin يبدأ في استدعاء نابولي، الذي بعد بضع ثوان يظهر في زاوية من الفصول الدراسية في قبعة الجاهزة الشهيرة ويقول بصوت قبري:

- اسم قيادة الإمبراطور لوضع سيرغي Sinichkina "5" في سنة التاريخ.

المعلم خائفا:

- أدخل السمو الامبراطوري .. ولكن .. وهو لا يعرف أي شيء عن هذا الموضوع .. شيء لي صوتك مألوفا ... ولكن لماذا الاحذية؟

يأتي بسرعة لنابليون، والدموع الجاهزة ويتعلم Lisichkina.

وكان المعلم عن سروره ليقول:

- وهكذا Lisichkin. لا أعتقد ... حسنا، دعونا نواصل حديثنا.

جميع الجلوس مرة أخرى حول الطاولة وتقول المعلم:

- دعوة أولياء الأمور Sinichkina وLisichkina.

الشخص في حيرة المسؤولين عن الحادث والضحك من زملاء استكمال المشهد.

يمكنك أيضا فاز عدد قليل من محادثات قصيرة حول موضوع التاريخ والعلوم الاجتماعية.

صورة مصغرة 1.

يسأل المعلم:

- ليتل جوني، أن فرسان النبيلة تفعل مع المعارضين هزم؟

قليلا جوني الردود:

- الاستسلام للخردة، إيرينا سيرجيفنا.

صورة مصغرة 2.

- وهكذا، وأنا حذرتكم في الدرس الماضي، ونحن السيطرة اليوم.

- آلة حاسبة يمكن استخدامها، ماريا إيفانوفا؟

- ومن الممكن، ليتل جوني، يمكنك.

- A منقلة؟

- الرجاء، ليتل جوني، على الصحة. حتى نكتب تحت شعار "العالم الروحي للإنسان."

مشاهد لمعلمي الفيزياء والكيمياء

جعل الرسومات على آخر مكالمة (الصف 9)، والتي تبدأ في ابتكار سيناريو قبل فترة طويلة من عطلة، لا يمكننا أن نتجاهل أي من المعلمين. وفيما يلي خيارات الصور المصغرة لمعلمي الفيزياء والكيمياء.

درس الفيزياء.

المعلم يبدأ الاستطلاع:

- لذا، اسمحوا لي أن يستمع إليك. ذكرني لمبدأ أرخميدس.

A إجابات الطالب:

- تغمر الجسم في السائل، وقذف حجم يعادل وزن الجسم.

الخاسرين اعترضت بقوة:

- القانون خطأ على الاطلاق! آخر راجعت نفسه!

المعلم مهتمة في:

- هيا، دعونا من التفاصيل، بوب، ما أنت أن تفعل؟

الخاسرون وتقول:

- حسنا، مثل ماذا؟ جسده مغمورة في حمام من السائل 4 ساعات وجلس ظهر، المجمدة.

- باحث من يقع اللوم؟

- كيف ما هو؟ وهنا، اسمحوا لي فقط سوف تقع، وسوف يجعل ذلك!

فقد طالب الصبر:

- ماذا فعل؟

الخاسرون في الاستجابة:

- حسنا، أنا سكب الماء في الحمام، وصعد إلى ذلك ...

جوقة الفئة:

- و؟؟؟

الخاسرون وتقول:

- صاح الجيران صعد أن natekla بحيرة كاملة مع سقف بهم!

المعلم بسعادة:

- هذا كل شيء! وما يترتب على ذلك؟

الخاسرين يقول بانفعال:

- ما ترك أرخميدس نفسه وتبذل الآن إصلاحات!

وتبين الطالب اللغة:

- نعم، والحرارة، وكنت لا تعرف أي شيء من الفيزياء!

المعلم، وتحول إلى خسارة أخرى:

- زايتسيف، حسنا، على الأقل تتذكر أي شيء؟ بعد الامتحان لاتخاذ ذاهب؟

الخاسرون الثانية الإجابات صوت هادئة:

- كل ما أتذكره هيلينا، لا نعرف أي شيء!

المعلم بحسرة:

- لا، لا يمكن أن أتحدث إليكم! كل من تحصل على التعادل. غدا ينتظر الجميع لاختبار الامتحان!

درس الكيمياء.

تواطؤ المعلم:

- كل الوقت لكتابة واجبك؟ I يغسل.

الخاسرون في الاستجابة:

- انتظر! ما زلت لا يتم نسخ تماما هذه الصورة!

المعلم في حيرة:

- هذه ليست صورة، الجولة، والشكل الهيكلي للالهالوجين.

الخاسرين، مما يجعل الوجه للتعذيب:

- نعم، ما الصيغة؟ انها مجرد "الصندوق الأسود" للفنان ريبين!

مفاجأة المعلم:

- وهذا هو رائعة جدا؟

الخاسرين بحسرة:

- وهذا هو واضح جدا.

المعلم صوت بخيبة أمل

- حسنا، أنت، كما هو الحال دائما، علم الموضوع في شيطان.

A dvoechnitsy صوت مع آخر دفعة:

- وإذا كنت ترغب في "الممتاز"؟

أجاب المعلم:

- حسنا، أنت تريد الخمسة الكتابة لنا صيغة الكحول الإيثيلي.

- أنا بحاجة إلى طرف آخر. مرحبا، الجدة، أكثر يقول صيغة الكحول الإيثيلي، ثم مسألة بلدي خمسة حلها.

وتقول الجدة:

- لذلك أنا لا أعرف الكيمياء، وحفيدة. تسي اثنين ..

Dvoechnitsa يكرر بحزن:

- تسي اثنين.

المعلم تحسبا لاستمرار:

- وهكذا، ثم ماذا؟

يستمر Dvoechnitsa يتوسل صوت لطرح جدته:

- Babulechka هل تفكر تقريبا، حاول أن تتذكر أكثر!

وتقول الجدة:

- ما هناك أن نتذكر، أشرت بالفعل، ما يصل إلى خمس مرات!

تلميذ يسأل:

- وبقدر ما الخمسة؟

يقول المعلم بصوت جازم:

- هذا صحيح! ن-2، قناة 5.

Dvoechnitsa:

- أوه!

المعلم، الايماء رأسه:

- حسنا، تقريبا! ج-2، قناة 5، على - الرماد. حسنا، يمكنك الحصول على المراكز الخمسة الأولى مع ناقص.

مشهد لمعلمي التربية البدنية

بالطبع، لن مشاهد آخر مكالمة (9th الصف) لم يتمكنوا من دون تمارين المفضلة لديك.

يدق الجرس المدرسي. على خشبة المسرح، في الملابس الرياضية، وطالب Pugovkin يقف في عزلة رائعة. معلم التربية البدنية يأتي الى صالة الالعاب الرياضية، ودفن في مجلة، وقال، من دون البحث عن:

- أهلا وسهلا! الطبقة، حتى خط! الدفع واحد!

، ونظروا حولهم، وقال Pugovkin:

- واحد.

وقفة. المعلم بالبحث، يرى أن لا أحد آخر، ومهددا سأل:

-Taaak، وأين هي الأخرى؟ إسرق، إيه؟

Pugovkin الخوف:

- لا، لا، فاليري سيمينوفيتش، لديهم أسباب وجيهة.

المعلم، ما لا يقل تهديد:

- مع الاحترام، ويقول لك؟ هيا، بسرعة كل منهم هنا!

يدير Pugovkin من الصالة الرياضية وعاد بعد دقيقة مع الصف بأكمله.

المعلم يشيد Pugovkina:

- حسنا فعلت، Pugovkin. الآن نحن نفهم. أنت أول وسهلة. حيث شكل؟

سهلة للإجابة:

- تمثيل، في المساء I تشكيل وغسلها وعلقوها لتجف على الحياد. فجأة، من العدم، وكان هناك كلب الحلقة، وحطم كل شيء.

المعلم في حيرة:

- بالطبع، وأنا أفهم، ولكن أين السور، لأنك تعيش في الطابق ال7؟ حسنا، كل شيء واضح معك. ماذا تقول، بيتروف؟

يقول بيتروف:

- أوه، أنا يصب كاحلي أمس. هذا هو الحق .. غادر .. حسنا، بشكل عام، على حد سواء ..

المدرسين على فهم الصوت:

- واضح. ما هي لك يا سمعان؟ أيضا الكاحل بالألم؟

يقول عمدا سيمون:

- لا، لدي التهاب في الحلق.

المعلم لهجة المشبوهة:

- التهاب في الحلق، ثم ... لذلك، ضمادة على ساقه، هاه؟

سيمون استجابت بسرعة:

- Nuuuu، وقالت انها انزلقت فيه .. ..

المعلم أومئ ويقول:

- حسنا، حسنا. Shishkov، كيف انت ذاهب الى شرح؟

Shishkov نبرة حالمة:

وقال تمثيل، فاليري سيمينوفيتش، بالنسبة لي أمس الأولاد من 11 "A" أن تفعل اليوم سوف يكون هناك المدرسة -. ما تبقى للمنافسة في الجمباز!

المعلمين هم إجابات مندهشا للغاية:

- أوه، نجاح باهر ... .. اخترع Gimnatika نفسه .. حسنا، كما كنت فوروبيف ذلك؟

العصافير بذهول:

- أنا مرتبك الآن أيام. ظننت الأربعاء، ولكنه كان يوم الخميس. أنا حتى الكتب المدرسية يوم الأربعاء جلبت، وأنا يمكن أن تظهر لك.

المعلم لهجة حازمة

- حسنا، ثم، وضعت فئة كاملة لعدم وجود شكل "اثنين". الآن يجلس، ونحن أخرج دفتر وكتابة موضوع "الروتين اليومي".

Pugovkin الخلط:

- فاليري سيمينوفيتش، ولكن ما أنا؟

المعلم الخلط:

- أوه، نعم، Pugovkin. ولكم، خطة، على التوالي لعبور كم 2.

مشاهد للمعلمين الفنون والتكنولوجيا

سوف مشاهد مضحكة في الجرس النهائي (9th الصف) لم يتمكنوا من دون الإشارة إلى الدروس الفنون.

يجلس الأطفال في مكاتبهم ورسم بجد. المعلم يمشي بين الصفوف، والشيكات العمل. توقف Kukushkin في مكتب ويسأل:

- إنها لكم ان درو؟

Kukushkin ردا على ذلك:

- مثل ماذا؟ زهرية. يطلب منك نفسك.

- ما سألت، على ما أذكر. أنا لا أفهم ما الذي وجه.

- حسنا، أولغا، هو إناء! فقط حتى أستطيع أن أرى. كنت فنانا، عليك أن تفهم لي.

يقول المعلم:

- حسنا، دعونا اليوميات.

يأخذ بهدوء يوميات يضع شيطان. Kukushkin هو ساخطا:

- التعادل؟ لماذا؟

المعلم الردود:

- ما هي لكم، بيتر، انها ليست اثنين، انها خمسة. فقط حتى أستطيع أن أرى.

سوف الكواليس في النهائي جرس الصف 9 (مضحك) أن يكون مكان لجميع المواد الدراسية. التكنولوجيا ليست استثناء.

فئة التكنولوجيا انتهاكات المعلم:

- من كسر الخشب الرقائقي؟ أطلب منكم، والإجابة!

التلاميذ الوقوف، انحنى رؤساء. وأخيرا، واحد يقول:

- لماذا الخشب الرقائقي؟ لا يزال الزجاج؟

المعلم بغضب:

- زجاج نفسي في الصباح كسر. أنا وضعت الخشب الرقائقي. آخر مرة كنت أسأل سؤالا، الذي كسر الخشب الرقائقي؟

وهكذا، يمكنك إنشاء مجموعة واسعة من المشاهد على آخر مكالمة (الصف 9). السيناريو - على مزاج مرح - عظيم والطلاب والمعلمين وأولياء الأمور - جميلة، أنيقة، سعيد. ينبغي أن تبدو وكأنها مساء حفل مخصص لنهاية الصف 9.