كيفية إجراء اجتماعات الآباء: توصيات

تحديد حاليا عدة أشكال من التفاعل بين المعلم مع والدي الطالب. من بينها احتفال المقابلات الفردية والتعاون المشترك وغيرها. ومع ذلك، فإن الأكثر فعالية حتى الآن لا تزال مؤتمرات الآباء والمعلمين.

نظام التعاون مع الأسرة يجب أن تصمم وتنظيمها، كما هو جزء مهم من تعليم الطالب، وخاصة في المدرسة الابتدائية. عفوية، مع عدم وجود هيكل واضح والمؤتمرات الآباء والمعلمين يلهم الآباء والأمهات فقط القلق والحيرة. ومثل هذا الحدث لن يحقق أية نتائج، لأنه غير فعال. في معظم الأحيان تلبية أسئلة عامة الغطاء عن تنظيم العملية التعليمية. ومع ذلك، فإن معظم المعلمين يفضلون بمثابة اللغة النشطة، ويمكن للوالدين ينظرون فقط من المعلومات. وليس دائما مع النتيجة المرجوة يتحقق.

ولذلك فمن الضروري أن أركز على ذلك، كيفية تنظيم وعقد لقاء الأم في المدرسة الابتدائية، لذلك كان حقا شكلا من أشكال التفاعل النشط بين المعلم والكبار تربية طفل. نوصي لا يقل عن مرة واحدة كل ثلاثة أشهر لإجراء هذا الحدث. ومع ذلك، كل هذا يتوقف على خصائص الطبقة، فضلا عن تراكم القضايا الراهنة يجب أن تحل بشكل جماعي. فمن المقبول أن يدعو الكبار إلى المدرسة مرة واحدة في الشهر.

ويعقد الاجتماع الأم التنظيمي في 1 فئة في أواخر أغسطس أو أوائل سبتمبر. هنا ليست سوى مناسبة لتعريف الآباء والأمهات مع النظام، لمناقشة الزي المدرسي واللوازم المدرسية. لخص نهاية شهر مايو. ودعا بقية الكبار الوقت في المقام الأول على اجتماعات أولياء الأمور الموضوعية. هدفهم هو ليس فقط لمناقشة المشاكل الحالية، ولكن أيضا التحدث عن بعض الخفايا في تنشئة الأطفال. في نفس الموضوع الاجتماع ينبغي أن تكون ذات صلة بما فيه الكفاية، وتتصل أغلبية الحاضرين.

تتم إعداد وتنفيذ الأنشطة في عدة مراحل. أولا، بل هو دعوة لأولياء الأمور. يمكننا تقييد إخطار اللفظي من التاريخ والوقت، ولكن يمكنك أن تكون خلاقة وإعطاء الطلاب بطاقات بريدية أو جميلة الدعوات، وهو مطلوب أن أذكر الموضوعات التي سيتم مناقشتها.

الخطوة التالية - هو تطوير السيناريو مع التفكير من خلال كل التفاصيل. يمكن تلبية النموذج تكون مختلفة: .. محاضرات، نقاشات، وما إلى ذلك ويكفي الترتيبات الفعالة التي كان الوالدان لا المستمعين السلبي، ولكن مشاركين نشطين. مناقشة القضايا التنظيمية، أولا وقبل كل شيء، عليك أن تقدم تقريرا عن ما تم القيام به، وبعد ذلك فقط تخطط شيئا جديدا. في النهاية يجب ترك وقت للشخصية المحادثات مع الآباء والأمهات من الطلاب الذين لديهم مشاكل. تشديد الإجراءات أيضا ليس من الضروري، يجب ألا تتجاوز مدته 40-50 دقيقة.

يجب مؤتمرات الآباء والمعلمين تساعد على تثقيف الآباء وألا تكون بيانا بسيطا من التحصيل أو الأطفال أخطاء. علماء النفس لا ننصح المعلم لاستخدامها في التواصل مفيدة، لهجة مثقفة. ابتسامة وكلمات ودية تساعد على الفور إلى الآباء والأمهات إلى إيجابية، مما يجعل فإن تأثير هذا الحدث أن يكون أعلى من ذلك بكثير.