تشكيلالتعليم والمدارس الثانوية

ث - وهذا لاحقة أو تنتهي؟ أين يمكنني أن أجد الجواب؟

السؤال: "السل - لاحقة أو إنهاء فعل؟" لأكثر من عقد من الزمان، وتعيين عامة الناس، واللغويين البارزين. النهج الحديث لدراسة اللغة الروسية يسمح وجود وجهتي نظر، كل منها له إيجابيات وسلبيات.

ث - وهذا لاحقة أو تنتهي؟

مدرسة متوسطة اعتبرت لفترة طويلة "يكون" و "منظمة الشفافية الدولية" كنهاية أو صيغة المصدر المكون الرسمي. ولا يزال هذا هو الموقف الذي اتخذته الأغلبية من المزايا التي تم تصميمها للتعليم العالي. بين اللغويين عرض ان "خمسة" - هذه الحصة نهاية شان NM بارانوف MT كوزنيتسوف، GS

الدفاع عن روايته، ويقول الباحثون على النحو التالي: صيغة المصدر - هو شكل أولي من الفعل، وهو ما يعني أنه من الممكن تخصيص النهاية. هذا التفسير ليس مرضيا، في واقع الأمر يؤدي إلى تناقضات. ويرجع ذلك إلى حقيقة أن صيغة المصدر في اللسانيات الحديثة تعتبر كلمة ثابتة، وبناء عليه، قد لا يكون نهاية هذا.

ث - احقة أو إنهاء الأفعال؟

الكتب المدرسية الجديدة الحفاظ على وجهة نظر أخرى، التي تنص على أن "خمسة"، "دقيقة" الأفعال - اللواحق. وقد وضعت هذه النظرية من قبل اللغويين مثل Babaytseva VV Valgin NS الإجابة على السؤال: "السل - لاحقة أو تنتهي،" العلماء في المقام الأول، في محاولة لدحض موقف آخر، وكشف عن المشكلة. وقالوا ان "خمسة" لانعطاف الفعل لا يمكن أن يكون، لأنه لا يعبر عن معنى النحوية للكلمة وليس تخزينها في الأشكال التي تشكلت من صيغة المصدر.

ويبدو أن هذا النهج ليكون مقنعا، ولكنه تسبب الكثير من الخلافات في الأوساط اللغوية. واضاف "اذا" خمسة "- لاحقة، لماذا هو غير المدرجة في أساس الكلمة؟" - أصبح هذا سؤال واحد من أهم لجميع المتخصصين في نظرية جديدة. الإجابة عليه بسهولة، وإذا كنت تتذكر أساسيات morphemics. في لواحق الروسية الحديثة تنقسم إلى التكويني والتكويني. ليست مدرجة مرفيم من النوع الأول في القاعدة. انها لاحقة التكوينية نراه في صيغة المصدر.

وماذا عن "واحد الذي"؟

لا ننسى أن في اللغة الروسية، وهناك أمثلة على شكل الأولي الفعل تنتهي في "واحد الذي". كيفية التعامل مع مثل هذه الحالات؟ ما هو "واحد الذي" في هذه الكلمات: نهاية أو لاحقة؟

هذه الأسئلة يمكن أيضا إعطاء بعض الردود:

  1. ومن لاحقة.
  2. وهو يمثل انثناء.
  3. وشملت في الجذر.

اول نقطتين للعرض، وعفا عليها الزمن. "واحد الذي" كان مصمما على أنه لاحقة أو تنتهي على غرار "خمسة" و "دقيقة".

وتعتقد اللسانيات الحديثة أن الجمع بين جزء من جذورها. إثبات أن هذا القول هو الصحيح، يمكنك تغيير الفعل: فرن يخبز. شكل شكلتها صيغة المصدر، "واحد الذي" قائما، فهو جزء من جذورها.

ما هي النتيجة؟

يمكن للمرء أن لا يجيب على السؤال: "السل - لاحقة أو تنتهي". وتعتبر كل وجهات النظر المذكورة أعلاه أن يكون الأثرياء في روسيا الحديثة. كل واحد منهم لديه مؤيديها. حاليا، ومع ذلك، فإن المناهج الدراسية تفضل موقف ان "خمسة" - احقة التكوينية. في مجال التعليم العالي، وعادة ما تعتبر كلتا النظريتين.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ar.delachieve.com. Theme powered by WordPress.