تنمية الطفولة المبكرة والأطفال بعد عام

بعد ولادة الطفل، وقال انه يبدأ في النمو بشكل لا يصدق بنشاط والتطور. بسرعة خصوصا هذا يحدث كل عام. يبدأ الطفل تعلم في المومياء الأولى، وبعد ذلك كل البالغين. وقال انه لم يسمع سوى أصوات، ولكن يتعلم أيضا للرد عليها، مع التركيز على المصدر.

جدا ترتبط ارتباطا وثيقا مع نمو الطفل بعد الولادة مع المجال العاطفي. "إحياء مجمع" أولا، هناك أهمية في حياة الطفل. ثم تبدأ لتجربة فرحة من مرة واحدة رؤية الشخص الأصلي. ذراعيه وساقيه تتحرك بنشاط، وإعطاء هذه المشاعر. الحزن يأتي فجأة أيضا. كما يصبح الطفل بالحزن عندما يترك والدته. أقرب إلى 9 أشهر الطفل هو بالفعل قادرة على الدهشة حقا.

وفيما يتعلق النشاط الحركي تصل إلى سنة، أول طفل يتعلم يتدحرج. ثم تدريجيا تجلس وحدها ويزحف. وعلاوة على ذلك - أكثر من ذلك، تعلم المشي.

نمو الطفل بعد سنة - أنه هو استيعاب نشط من الكلام. ويحدث ذلك بسرعة كبيرة وكفاءة. الطفل يتكلم بشكل جيد، عاديا ومألوفا لنا الكلام، فمن الضروري التواصل باستمرار للبالغين. خلاف ذلك، سيكون هناك تأخير كبير في تطوير خطاب الطفل.

في هذه السن، يكون الطفل عرضة للعبارة. ويضيف بنشاط لمفرداتها السلبية والإيجابية. لذلك، يجب أن تكون حذرا جدا البالغين في المصطلحات. في نفس الوقت، والحصول على المفردات لائقة، ويبدأ الطفل في بناء جمل بسيطة جدا، والتي مع التقدم في السن تصبح أكثر تعقيدا.

التنمية النشطة للطفل بعد العام يرتبط ارتباطا وثيقا بالنشاط الموضوع. مع هذا الطفل يتعلم العالم، وجندت بعض المهارات. يحدث هذا عن طريق عمل مقلد. كل من الكبار والطفل الشرب من الكوب، وعقد ملعقة، التزرير، وحفر الرمل مجرفة. وينبغي أن يعلم الطفل لأكبر عدد من التلاعب اللازمة التي من شأنها أن تساعده في وقت لاحق في الحياة.

النفس في هذا الوقت أكثر ليونة. ولذلك، نمو الطفل بعد عام بشكل سريع بشكل لا يصدق. هذا ليس عاطفيا فقط. المعلمات المادية ذرية تطوير أيضا. ليس من دون سبب في الوقت الطفل ينمو "على قدم وساق".

في لعبة طفل عاما يعرف كل ما يحيط به. هذا النشاط مهم جدا، ولكن نحن بحاجة لتعليم طفلها. بطبيعة الحال، فإنه هو مهمة الكبار. فإن الطفل نفسه يفهم أبدا ما يجب القيام به مع الجهاز أو أفخم الدمى. في يمكن ملاحظتها في ذريتهم هذا العصر هو عمل بسيط جدا مع اللعب. بمجرد وضع الطفل بعد 2 سنوات يعني ظهور قصة اللعبة. ثم لعب الاطفال في البائع، الطبيب، شرطي أو فقط في "أمهات وبنات".

بعد عام هناك نشاطا تطوير الذاكرة. في البداية، فإنه يرتبط ارتباطا وثيقا مع هذه الوظيفة، كما تصور. مجرد طفل هو أسهل للتذكر اسم هذا الموضوع، إذا رأى ذلك. أيضا، والناس سوف يكون على دراية له، إذا كان أمامه.

في هذا العمر، والطفل لا يمكن تخيل. ولم يتم بعد تطوير خياله. وبالتالي عدم القدرة لنقول كذبة. انه ببساطة لا يمكن أن تأتي مع رواياته. فقط في السنوات الثلاث يصبح من الممكن.

نمو الطفل بعد عام من عاطفيا ذات الألوان الزاهية جدا كل أنواع من ردود الفعل. رؤية لعبة الجميلة التي يريد الحصول عليها. ويرافق ذلك من خلال هتافات مدوية. تهدئة طفلك لا يحتاج إلى أداء اليمين، والتبديل بسيط من الاهتمام، خصوصا أن كثيرا ما جعلها بسيطة جدا. طفل ثم نسيان رغبته.

و لا تنسى حول الاتصالات الطفل مع أقرانه. في سنة واحدة، هو مجرد يجري تشكيلها. وبطبيعة الحال، لا يمكن الاستغناء عن القتال على لعبة. في الواقع، في هذه اللحظات من الطفل هو الأنانية وليس لديها الفرصة لتأخذ بعين الاعتبار رغبات الآخرين. البحث عن نفس الفئة العمرية ممكن وفي الفناء. ومع ذلك، سيكون من الأفضل إذا كان الطفل سوف تذهب إلى التنمية في وقت مبكر من المجموعة أو رياض الأطفال. بشكل عام، في أي مؤسسة للتعليم ما قبل المدرسة.