المناهج الدراسية. المنهج الفردي

المدرسة، مثل الجامعة، لا بد من تأكيد العملية التعليمية برمتها وثائق معينة. في هذه المقالة أريد أن أقول لكم عن واحد منهم. ولكن عن ما هو بالضبط المناهج الدراسية.

تعريف

أولا نحن بحاجة إلى تحديد المفاهيم التي سيتم استخدامها في هذه المقالة. واحد الرئيسي - المناهج الدراسية. يجب أن أقول أنه وثيقة رسمية. هدفه: لتحديد عدد من العناصر، فضلا عن الساعات المخصصة لدراستهم. كما سيتم مكتوبة المناهج ساعات محاذاة انهيار الأسبوعي لساعات على أنواع مختلفة من العمل (للمدارس الثانوية): المحاضرات والندوات والعمل المخبري. نقطة مهمة: يتم رسم المناهج وتمت الموافقة عليها من قبل وزارة التربية والتعليم.

تعبئة

لذا، ينبغي أن ننظر أيضا في مزيد من التفاصيل من شغل مع المناهج الدراسية.

1. وتحدد هذه الوثيقة المدة الزمنية (السنة والمدى) المخصص لدراسة هذا الموضوع. كما أيام recessional المقررة.
2. خطة لديها قائمة كاملة من البنود التي سيتم قراءة للتلاميذ.
3. كل قطعة سيكون انهيارها لساعات (إجمالي عدد ساعات المخصص للمحاضرات والندوات وأعمال المختبرات).
4. نقاط الرسمية: اسم الدورة التدريبية، مما يدل على رموز التخصص، والتوقيعات من المسؤولين، مؤكدا ثيقة.

الفروق الدقيقة

ومن الجدير بالذكر أن المناهج الدراسية يتم تصنيف مرة واحدة كل 5 سنوات. التغييرات التي يتطلب إلا إذا تم إجراء التعديلات، أو وزارة التربية والتعليم أو وزارة نفسها. في كل عام، يجب أن يوجه العمل حتى المناهج الدراسية التي سوف تعطي المزيد من المعلومات حول موضوع معين.

التوصيات الرئيسية

يجدر القول أن جميع المناهج والبرامج ينبغي أن تصاغ وفقا للمبادئ المنصوص عليها من قبل وزارة التربية والتعليم. على سبيل المثال، عند وضع حاجتهم إلى الانضمام إلى النقاط التالية:

1. يجب أن يكون ترجمة المناهج الدراسية وفقا للوثائق التالية: SES من HPE و منظمة التحرير الفلسطينية (هذه المعايير التعليمية، والتي هي وثائق رسمية).
2. يجب أن تكون جميع التخصصات من التخصصات لا يتجاوز المبلغ الذي تم تنظيمه وفقا للمعايير التعليمية.
3. كل عمل الطالب الفردية - المختبرات، وبطبيعة الحال، والرسومات، والملخصات، فضلا عن نقاط التوافق (الامتحانات أو الاختبارات) - المدرجة في مجموع ساعات خصصت لدراسة موضوع معين.
4. بعض لحظات من مؤسسة تعليمية يمكن أن تتغير وفقا لتقديرها. ومع ذلك، فإن موضوعات الاتحادية هي ذاتها على الدوام. على سبيل المثال، فإن عدد الساعات المخصصة للتربية البدنية - بشكل دائم.

ملامح

منهج المحاسبة (2014-2015 زز.) بالنسبة للمدارس الثانوية، ومن الجدير بالذكر أن عدد من التخصصات، التي يجب أن يمر الطالب لمدة سنة ولا يتجاوز 10 الامتحانات والاختبارات 12. كما نضع في اعتبارنا أن بعض الأشياء الإدارة من تغيير الوقت الذي تراه مناسبا:

1. تنظيم كمية من الوقت المخصص لدراسة موضوع معين (بالضرورة في حدود 5-10٪).
2. تشكيل مستقل خطة الحلقات، وترك دورة سليمة جزئيا التخصصات التنظيمية (ستشمل هنا التاريخ والفلسفة وغيرها من المواد الإجبارية للدراسة من قبل جميع الطلاب، بغض النظر عن التخصص).
3. كل معلم يمكن قراءتها من قبل التخصصات الكتاب البرنامج، مع التوصية عدة ساعات لدراستها (قسم تأخذ بالضرورة في الاعتبار هذه التوصيات).
4. فصل ساعات لدراسة موضوع معين من سلسلة مخصصة لتخصصات محددة من القسم هو في السلطة التقديرية للإدارة الإدارة، ولكن ليس بالضرورة في كمية كافية لإكمال دراسة هذا الموضوع.

خطة فردية

آخر وثيقة هامة جدا - خطة تدريب فردية. وتتألف لطالب معين، الذي تدرب على يد نظام خاص، الفردي. للطلاب من الممكن للمرض، وطالب (كا) ويمكن أيضا إما العمل أو هي في إجازة الأمومة.

مبادئ

يجدر القول بأن المنهج الفردي يجب أن تنفذ بالضرورة على المبادئ التالية:

1. وتجميعها على أساس برنامج شامل أن الطالب يجب إجراء إجباريا.
2. يسمح للتغييرات المناهج الفردية فيما يتعلق المناهج الدراسية، ولكن في حدود 5-10٪.
3. إجراء تغييرات على الخطة غير ممكن إلا في القسم الثالث (حول مواضيع خاصة)، والتخصصات المعيارية تتغير أمر مستحيل.

كما منهج منتظم والتي عقدت معا من قبل مجموعة من التوقيعات الفردية وختم دائما الرطب. فقط في هذه الحالة المنهج هو الوثيقة الرسمية، التي تنص على أنه من الممكن إجراء عملية التعلم.

المنهج الأساسي

وينبغي القول أن خطة العمل للعام الدراسي يجب أن يتم ليس فقط لطلاب الجامعة، ولكن أيضا لتلاميذ المدارس. لذا، فمن الضروري أن نفهم مفهوم مثل المنهج الأساسي. كما يجري تطوير هذه الوثيقة على أساس معيار الاتحادي. هنا عرضت عليه تخصيص السنوي لساعات لدراسة جميع المواد الدراسية. الميزات: يجدر بنا أن نتذكر أن الخطة الأساسية الاتحادية لطلاب المدارس الابتدائية (الصفوف 1-4) يتم على 4 سنوات من الدراسة للطلاب في الصفوف من 5-11 - لمدة خمس سنوات.

توزيع مكونات الاتحادية للخطة

وينبغي القول أن المناهج المدرسية ينبغي أن توزع وفقا لقواعد معينة. لذلك، سوف تحتوي على عنصر الاتحادي حوالي 75٪ من جميع المواد الدراسية، المكون الإقليمي - يجب أن لا تقل عن 10٪، وهو مكون من المؤسسة التعليمية - هو أيضا لا تقل عن 10٪.

1. المكون الاتحادي. هنا يحتوي على كل ما هو مطلوب للطلاب الذين يدرسون الانضباط المنصوص عليها من قبل وزارة التربية والتعليم.
2. الإقليمي (أو الوطني والإقليمي) المكون. هذا القسم يمكن دراسة الموضوعات التي تعتبر مهمة لمنطقة معينة، ولكن ليس للطلاب في جميع أنحاء البلاد. على سبيل المثال: اللغة الأصلية لبعض الجنسيات.
3. عنصر من المؤسسات التعليمية من تعميق دراسة مواضيع معينة. مثال: مدرسة مع دراسة متقدمة لغات أجنبية بالإضافة تعطي بضع ساعات لدراسة هذه الموضوعات.

في الصف ال11 ساعات إضافية النهائية لمساعدة تبرز تدريب الطلاب predprofilnoy.

هيكل

حسنا، في النهاية تريد قليلا للنظر في بنية المنهج (أي تلك العناصر التي ينبغي أن تكون هناك الحالي).

1. تغطية ورقة. ومع ذلك، هذه ليست ورقة منفصلة، كما هو الحال في ورقة مصطلح أو مقال. هذا ما يسمى ب "تشريح" المؤسسة. يجب أن يكون هناك أشار اسم المدرسة أو الكلية، والقسم والتخصص (رموز)، وهلم جرا. D.
2. الفقرة التالية: بيانات موجزة عن الوقت من الميزانية (لعدة أسابيع). ثم يوقع على الوقت المخصص للتدريب والاختبارات والامتحانات، والإجازات.
3. خطة العملية التعليمية، حيث كل توزيع ساعات في المواضيع.
4. خاص النقطة: ممارسة (إنتاج، قبل دبلوم (لطلاب الجامعات)).
5. عنصر منفصل على شهادة رسمية.
6. يتم تثبيتها التوقيعات كتلة ختم الرطب.

يطلب من جميع هذه العناصر في إعداد المناهج. هيكل المناهج ليست عرضة للتغيير والتي لا يمكن تعديلها لترضيك.